大丰教育学会论文-沉浸在工作中.docVIP

沉浸在工作中　　 大丰区白驹小学? 季水琳　　 走进跆拳道馆的时候，孩子们看电影的小板凳已经整整齐齐地横竖摆好了，清一色的米白色，表面印有卡通图案。投影、幕布、音响都早已准备就绪。因为进来的早，只看见一个身穿白色T恤的大汉，坐在黑暗的角落里，似乎在等待什么。看见我来了，他赶紧起身，招呼班里的孩子排排坐好，时不时帮部分小家伙挪挪板凳的位置，因为身型比较壮实，穿梭在这帮小人中，倒是多了几分滑稽。　　 影片毫无悬念地播放着“主流价值观”国产动画，有些索然无趣。值得欣慰的是，每每蹲守在这荧幕背后的黑暗中，总让我想起小时候在乡村观看露天电影的场景。投影的强光放大了空气中的颗颗尘粒，也投影出人物的一举一动，再放射到每个人的脸上，一明一暗，各自情绪不一。 　　 电影中每次出现笑点，小家伙们都会很夸张的咧着嘴大笑。后排几个班的老师不是在玩手机就是面无表情一脸无趣，或者干脆起身小声训斥着几个调皮分子，而我也是后排的一份子。　　 突然在阵阵的童声版笑声中时不时传来相当厚重低沉的“傻笑”，“嘿嘿嘿，嘿嘿嘿嘿”，循声望去，似乎是从右方传来。没错，我看见之前身穿白T的彪形大汉正望着屏幕在笑！那神情和小家伙们一模一样，实在是诡异。见我向那边望去，他有些不好意思，捂着嘴在那偷笑。我再回头看屏幕时，电影中的小狗正摔了个“狗吃屎”，满堂哄笑，当然大汉也不例外。　　 这也许就叫沉浸在工作中吧。　　 有段时间，我很害怕下班走出校门。刚走到金色大厅的台阶处，坐在校门口的师傅就开始双手撑着膝盖，准备起身。我知道，他要和我打招呼了。我和师傅的距离大约150米左右，远远望去，师傅个头也不过是170的样子，戴着个时下很流行的黑框大镜片眼镜，永远面带微笑。我最害怕的就是这150米，师傅常常是目送着我走这段路，站在门口，笔直笔直地，就这样一直笑着看着你。我很害怕这样的盛情，不敢直视，有时干脆假装打电话。大部分时候，我也会咧着个嘴，在不停地盘算着该如何打招呼中走完这150米。走到自动门的时候，师傅会向我警个礼，说声“老师再见！”后来变成“石老师再见”，我也总会说声“师傅再见”，有时候我抢先说，有时候他抢先说。整整一年，我们之间的对话，永远是这一句“再见”。　　 这是去年的事情了，每每和小姜谈起，我们都是同样的感觉。　　 新学期，学校似乎换了几个师傅，多了几个生面孔。因为去年的老习惯，我爱上和门卫师傅问早说再见。几次下来，得到的却是毫无表情的沉默。再后来，我就不再习惯这种门口和师傅间的招呼了。我每天走进走出，也是面无表情，少了去年的150米的压迫感，却好像丢了其他一些东西。　　 最近师傅，又来值班了，我不知道他的名字，黑框眼镜、矮个、爱笑、爱敬礼。我很开心，我又开始了我“150米”的紧张之旅。　　 师傅，你这也许就叫沉浸工作中吧! 玻璃心　　 大丰区白驹小学? 陈爱妹　　 第一次来到班上时我就发现了他的“与众不同”。虽说是一年级，但经过幼儿园三年的训练加上现在家长的高要求，孩子们大都会写自己的名字，除个别比较复杂的字。但王青却不会，并且是如此简单的字！说实话我很震惊。心里不自觉的把他归入了“那一类”。我把王青的座位安排在了第一排，因为他可能需要更多的指导和照顾。果然不出所料，他写作业的速度非常慢，开始我认为是他听不懂，所以每次下课都再给他讲解一遍，但他的速度并没有变。渐渐的我失去了耐心，开始感到愤怒：都讲了这么多遍了，你怎么还不会，想半天都写不出答案！有那么难吗？我把作业本狠狠地摔在了地上。王青没有反应过来，握着铅笔的手还在桌上，不知是因为害怕还是紧张微微发抖，头埋得深深的不敢看我。从此上课时我只要一走到他身边，他都条件反射式的身子一抖。但之后发生的事却是我完全没有预料到的。 　　 从那天以后他的作业都能按时交了，并且没有错误，只不过作业本都是他妈妈提前带回家，第二天再交过来。我心中暗喜：由他妈妈指导也好，省去我那么多课余时间。一天放学后他妈妈照例来拿作业本。我说：“这样天天指导，你们家长也挺辛苦的。”王青的妈妈愣了一下答道：“我没有指导他，他自己会做，只是慢。”“真的吗？”我很惊讶，难以相信。第二天，我静静地观察了他一天，证实了他妈妈的话。　　 作为他的老师我竟然没有发现这孩子的特点！我的脑中不断的回想起他妈妈的话“他会做，只是慢......”我陷入了深深地自责当中，我不知道我的言行是怎样深深地伤害了他甚至是他的家人。王青送我的教师节卡片上歪歪扭扭地写着一行字：老师请不要生气！想想我在他心中是怎样的形象，我在今后的日子要做多少才能弥补这个害羞内向却单纯的孩子。我只能一遍又一遍轻抚他的头发，温柔地说：“没关系，孩子你慢慢来！”　　 陈璇和王青是好朋友，但他的性格却和王青截然不同。他聪明活泼大方。但有时他的调皮捣蛋让我很是头痛。一次下课时我经过教室，见小朋友们都围在陈璇的课桌旁闹哄哄