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- 2016-01-14 发布于广东
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九年级语文上册 第三单元 第14课《变色龙》课件 鲁教版.ppt
变色龙 -----(俄)契诃夫 契诃夫的早期创作讽刺和揭露了俄国社会官场人物媚上欺下的丑恶面目,写得谐趣横生,发人深思。 19世纪80年代中期,他创作了大量既幽默又富于悲剧性的短篇小说,反映社会底层人民被侮辱被损害的不幸生活。80年代下半期,随着社会阶级斗争的日益尖锐,他的创作视野逐渐宽阔,题材愈加丰富,批判性也随之加强。 《变色龙》写作于1884年。1881年俄国亚历山大三世上台后,为强化统治,在强化警察制度的同时,也掩人耳目地制定了一些法律。可这些警察往往是唱着遵守法律的高调,而干的却是趋炎附势、媚上欺下的勾当。《变色龙》反映的正是这一社会现实。? 警官奥楚蔑洛夫在广场上处理狗咬人事件的故事(方法:概括一件事,应尽量包括时间、地点、人物、事件等这几个因素。) 读小说,把握小说三要素 人物: 环境: 情节: 听赫留金的申诉,不知狗主人是谁 ( 变的原因) 对狗: 野畜生 疯狗 把它弄死好了 对赫留金: 肯定赫留金被咬了 人群中不知有谁说好像是将军家的狗 (变的原因) 对狗 它是那么小,他怎么会咬着你的? (热、脱大衣) 对赫留金 你那手指头一定是给小钉子弄破的,你们这些鬼东西 巡警说不是将军家的狗 (变的原因) 对狗 下贱胚子 对赫留金 你呢,赫留金,受了害,我决不能不管 巡警说:
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