《吃西瓜》课件.pptVIP

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《吃西瓜》课件

小结: 同分母分数加法的计算方法是:分母不变,分子相加。 小结: 通过本节课的学习,你有哪些收获,还有什么疑问? * 吃西瓜 同分母分数加减法 加区六小 田秀丽 你还记得吗? 1、填一填: 用分数表示是( )。 表示把一个圆平均分成( )份,取其中的( )份。 2、涂一涂,填一填: 5 6 2 5 6 5 6 6 表示把一个圆平均分成( )份,取其中的( )份。 表示把一个圆平均分成( )份,取其中的( )份。 5 2 6 6 3、在○里填上>、<或=: 1 2 1 3 4 9 5 9 8 8 2 5 2 7 5 5 3 10 1 5 10 1 1 2 2 4 2 6 1 3 5 8 5 6 (1)它们一共吃了这个西瓜的几分之几? 2 8 + 3 8 = 2+3 8 = 5 8 (2)大熊比小熊多吃了这个西瓜的几分之几? 3 8 - 2 8 = 3-2 8 = 1 8 你看明白了吗? 请你仔细观察这两个算式,找出规律。 2 8 + 3 8 = 2+3 8 = 5 8 3 8 - 2 8 = 3-2 8 = 1 8 同分母分数加减法的计算方法是:分母不变,分子相加减。 试试计算下面各题。 5 9 + 1 9 4 8 + 3 8 5 7 - 1 7 4 5 - 3 5 = 5+1 9 = 6 9 = 5-1 7 = 4 7 = 4+3 8 = 7 8 = 4-3 5 = 1 5 这次可有点难哟! (3)还剩下几分之几? 还剩下谁的几分之几? 还剩下一个西瓜的几分之几? 1 - 5 8 8 8 8 8 5 8 = 8 8 - = 3 8 8-5 8 = 1减去一个分数时,可以先把1化成分子分母相同的分数,再去减那个分数。 练一练 1、 3+4 10 = 7 10 8-2 9 3 7 = 6 9 4 7 7 7 - = 7-4 7 = 2、计算下列各题。 3 7 + 2 7 5 9 - 2 9 3 8 - 3 8 - 2 5 1 3 4 + 1 4 = 5 7 = = = = 3 9 0 5 5 - 2 5 = 3 5 4 4 = 1 一个月饼平均分成8块,两人共吃了这个月饼的几分之几? 我吃了2块。 我吃了4块。 还能提出什么问题? 小鸟占全部动物的 ,读作: ; 小狗占全部动物的 ,读作: ; 小猫和小猴一共占全部动物的 ,读作: 。 你还能提出哪些数学问题? 3 10 十分之三 4 10 十分之四 3 10 十分之三 *

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