- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
递进式和对比式分论点
* * 一、 使用分论点的三个要求: 1、扣得住 2、分得开 3、排得顺 二、 并列式分解方法 1、类别分解法 2、追因分解法 3、结果分解法 4、方法分解法 议论文论点分解 法(二) 递进式分解法和对比式分解法 一、递进式分解法 1、按议论步骤递进分解 2、按论点内涵递进 1、按议论步骤递进分解 议论文一般按“是什么,为什么,怎么样”的步骤来写作,环环相扣,逐步解决议论文的三个问题,这其实是一种递进关系。可以集中笔力写清楚任一方面,也可以三个方面都作全面详细的写作。 例1、论点:生活应该是丰富多彩的 (1)生活丰富多彩是指生活不应是一种模式。 (2) 符合人的本性(人具有多方面的精神需要);有利于人的全面发展,有益于身心健康;有利于充分调动人的积极性,形成生动活泼的局面。 (3)要会工作,也要会休息,培养多方面的生活情趣; 社会要为人的全面发展创造条件。 (是什么) (怎么样) (为什么) 例2、话题“人生的加减法” ①是什么: ②为什么: ③怎么样: 面对人生的加减,要加一点自然的清逸野气,减一点人工合成的矫揉造作; 因为物欲横流,社会需要抵制诱惑,坚守真实的自我,拒绝庸俗,追慕高尚; 既要有出世的隐逸,又要有入世的积极。 2、按论点内涵递进 这是就论点的内涵方面而言,论点内涵本身呈递进关系,主要表现在对事物的理解程度,从表面进而认识到事物的本质,由浅入深,层层推进,最后深刻地揭示出事物的本质。 例3、论点:问——打开真理之门 ①好问,就是对一切的未知和疑惑都有一种好奇心与探究欲,是问的基础; ②敢问,就是敢于向权威、规则挑战,以求真知,是问的发展; ③会问,才能真正发现真理,是问的目的。 (文章从“问”的三个方面“好问、敢问、会问”层层递进展开,由基础到发展到目的,逐层深入地解开“问”的道理,论证严谨有力) 练习:以在困难面前为题,用递进法为其确立几个分论点 (1)要承认困难,因为困难无处不在,无时不有; (2)要不怕困难,因为困难像弹簧,你强它就弱; (3)要分析研究困难,千方百计地战胜困难。 二、对比式分解法 将两种不同的事物或同一事物的不同情况,分解成正反两个方面,从而从正反两个方面提炼分论点,以显示思维的鲜明性。 例1、适度的爱 (1)爱子适度,才能使孩子走上健康发展的轨道 (2)爱子不当以至溺爱,不但不会使孩子茁壮成长,反而会阻碍孩子身心的健康发展。 (从正面 ) (从反面 ) 例2、如何估价自己 (1)正确估价自己,既看到自己的长处,又看到自己的不足,就会不断努力,不断前进。 (2)过高地估价自己,瞧不起别人,刚愎自用,不思努力,就会停滞不前。 例3、要学会推销自己 △从推销自己的作用方面运用对比: (1)学会推销自己可以给自己创造施展才华、报效国家的机会,从而实现自我的人生价值; (2)不会推销自己只能使自己与机遇女神失之交臂,从而留下满腹经纶百无一用的遗憾。 △从推销自己的态度方面运用对比,可以形成两个分论点: (1)敢于推销自己可以锻炼能力,培养自信、自强的健康心态; (2)不敢推销自己容易使自己形成怯懦自卑,畏缩不前的不良心态。 △从推销自己的方式方面运用对比,可形成两个分论点: (1)以实力为后盾,正确的推销自己可以赢得他人的尊重,社会的认同; (2)没有真才实学而自高自傲,炫耀自己,就会失去他人的信任,留下“金玉其外,败絮其中”的笑柄。 课堂训练 以“拆除心墙”的话题作文 为例谈怎样确立分论点 。 从“为什么”的角度确立 (总)我始终相信,推倒彼此之间的心墙,你将会看到别样的洞外天。 (分)推倒心墙,我们可以感悟无私的亲情。 推倒心墙,我们可以感知真挚的友情。 推倒心墙,我们可以感彻不变的爱情。 (带来的效果) (总)人有适当的戒备之心是理所当然的,但对于人与人之间的心墙,我们应该坚决说:“不”! (分)首先,心墙阻止了人与人之间的亲密合作。 其次,心墙的存在间接影响了社会风气。 再者,心墙还使人看不到社会光明的一面。 ( 存在的危害) 从“是什么”的角度 (总)家庭成员,师生,朋友之间都会有隔阂,有阻挡的心墙。 (分)子女与父母之间的鸿沟是心墙, 学生与老师之间远远的距离是心墙, 朋友与朋友之间深深的误解是心墙…… 从“怎么办”的角度分论点 *
文档评论(0)