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第一节 细菌和真菌在自然界中的 分布.pptVIP

第一节 细菌和真菌在自然界中的 分布.ppt

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温故知新:真菌的主要特征 1、有单细胞的,也有多细胞的。 2、有真正的细胞核(真核生物)。 3、用孢子繁殖后代。 4、营养方式为异养。 544 第五章 细菌和真菌在自然界中的作用 5-5-1 知识目标 1.描述细菌和真菌在物质循环中的 作用. 2.了解共生的现象. 3.运用所学的细菌和真菌的知识,列举它们对动植物及人类的影响. 本课重点 1.细菌和真菌在自然界物质循环过程中的作用. 2.通过对细菌和真菌对动植物和人类关系的认识,体验从正反两个方面辩证地看待问题. 动动脑 小猫把鱼内脏埋在土里,过一段日子,小猫再挖开泥土,内脏不见了,你能告诉小猫,这是怎么回事呢?这种现象对自然界有何意义? 在适宜的条件下,内脏被土壤中腐生细菌分解了。细菌把内脏分解成二氧化碳、水和无机盐,这些物质又被植物体所吸收和利用进而制造有机物,有机物又可被动物所利用。可见,这种现象对于自然界中二氧化碳等物质的循环起重要作用。       一、导入:揭示目标 看图并思考:  1、这幅图画中显示的是什么生态系统? 草原生态系统 2、生态系统的组成? 绿色植物 动物 阳光、空气、水、土壤等 生产者: 消费者; 分解者: 非生物部分: 生物部分 细菌 真菌     二、出示自学指导  请同学们认真默读P79—83的内容,大字精读,小字略读;思考P80的讨论题并把相关内容勾画下来,比比谁能正确回答。      三、后教 学生回答,教师归纳。 枯草杆菌(细菌) 青霉(真菌) (一)、作为分解者参与物质循环 枯草杆菌以水果为营养,靠分解水果中的有机物获取能量,导致水果腐败。 真菌和细菌在物质循环中的作用示意图 促进生态系统中二氧化碳、水和无机盐的循环 水和无机盐 二氧化碳 二氧化碳 水和无机盐 讨论: P80 1、细菌和真菌在物质循环中起什么作用? 2、细菌和真菌的是怎样生活的? 细菌和真菌起分解者的作用,它把动植物的遗体分解为二氧化碳、水和无机盐,供绿色植物利用(通过光合作用制造有机物)。 细菌和真菌利用现成的有机物(养料)来生活,属于异养型生物。 从死的动植物吸取养料叫腐生。 从活的动植物吸取养料叫寄生 。 腐生和寄生都是一方得利。 链球菌(细菌),使人患扁桃体炎、猩红热等疾病。 鼻窦炎、气管炎、肺炎、肺结核、痢疾等都是细菌引起的。 手足癣、甲癣、牛皮癣等顽固性皮肤病都是 真菌引起的。 (二)、引起动植物和人患病 棉花枯萎病、水稻稻瘟病、小麦叶锈病,玉米瘤黑粉病等都是由真菌引起的。 有些细菌和真菌营 生活,通过从 的动植物体和人体吸收________,导致动植物和人_____。 活 营养物质 患病 寄生 有些细菌和真菌与动物或植物________在一起,______ ,_________,一旦分开,两者都受到很大影响,甚至不能生活而死亡,这种现象叫做____。 (三)、与动植物共生 相互依赖 彼此有利 共生 共同生活 地衣——真菌与藻类共生 P81 探讨:共生现象 1、地衣是_____和____共生在一起而形成的,藻类通过光合作用为真菌提供_____ ;真菌可以供给藻类_______ 。 地衣的横切面 藻类 真菌 藻类 真菌 有机物 水和无机盐 2、在豆科植物的根瘤中,有能够固氮的______与植物共生。根瘤菌将空气中的氮转化为植物能吸收的________,而植物则为根瘤菌提供 。 3、牛、羊等动物肠内的细菌能够帮动物分解______ 4、人体大肠中的________能够制造维生素B12 和 维生素K 。 纤维素 大肠杆菌 根瘤菌 含氮物质 有机物 细菌: 苏云金杆菌 真菌: 白僵菌 1、松毛虫 2、玉米螟 3、菜青虫 4、棉铃虫 5、大豆食心虫 6、甘蔗象鼻虫 你知道它们分别能杀死下列哪些害虫吗? 1、作为分解者参与物质循环。 2、引起动植物和人患病。 3、与动植物共生。 ` 小结: 细菌和真菌在自然界中的作用: 寄生 腐生 共生 练一练: 1.把一条死小鱼深埋在一棵大树的根旁,过了好长一段时间以后,小鱼不见了,其原因是( )。 A.被树根吸收了 B.被水冲走了 C.被猫挖吃了 D.被腐生细菌分解了 2、大部分细菌和真菌属异养生物,其原因是( )。 A.没有成形的细胞核 B.进行无氧呼吸 C.只能利用现成的有机物 D.进行有氧呼吸 3.细菌对自然界的最重要影响是( )。 A.分解动植物遗体 B.制造有机物 C.

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