2015-2016学高中化学 2.1.1 元素与物质的关系 物质的分类（精讲优练课型）课时提升作业 鲁科版必修1.docVIP

元素与物质的关系　物质的分类 (30分钟　50分) 一、选择题(本题包括小题每小题分共分 1.(2015·厦门高一检测国际互联网上报道“目前世界上有近亿人患有缺铁性贫血。”这里的铁是指　　铁单质　铁元素　四氧化三铁　硫酸铁 2.(2015·张家口高一检测若用表示构成不同物质的原子它们相互组合形成下列四种物质其中表示混合物的是　　　 【解析】选A。由图形可知,A是两种单质组成的混合物,B、C均是由两种原子组成的化合物,D是由一种原子组成的单质。 3.(2015·菏泽高一检测下列物质中一定含有氢元素不一定含有氧元素的是　　　 ①酸　②酸式盐　③碱　④碱式盐　⑤碱性氧化物 ①②　　①②③④　　②④　　①②④ 【解析】选A。酸中一定含有氢元素,但是不一定含有氧元素,如HCl;酸式盐中一定含有氢元素,但是不一定含有氧元素,如NaHS;碱和碱式盐中由于均含有氢氧根,所以既含有氢元素也含有氧元素;碱性氧化物中一定含有氧元素,但是不会含有氢元素。 4.(双选图中“——”表示相连的物质在一定条件下可以反应“→”表示丁在一定条件下可以转化为乙。下面四组选项中符合图示要求的是　　　 甲 乙 丙 丁 H2SO4 Na2SO4 NaOH NaCl B KCl K2CO3 KOH HCl C O2 CO CuO C D Fe CuCl2 Zn HCl 【解析】选C、D。A项中甲乙、乙丙、丙丁、丁甲间都不反应;B项中甲乙、乙丙、丁甲间不反应;C、D两项均符合题意。C项中2CO+O22CO2,CO+CuO Cu+CO2,C+2CuO2Cu+CO2↑,C+O2CO2,2C+O22CO(不完全燃烧);D项中Fe+CuCl2FeCl2+Cu,Zn+CuCl2ZnCl2+Cu,Zn+2HClZnCl2+H2↑,Fe+2HCl FeCl2+H2↑,2HCl+CuOCuCl2+H2O。 5.(2015·厦门高一检测下列关于氧化物的叙述正确的是　　 A.金属氧化物一定是碱性氧化物非金属氧化物一定是酸性氧化物 碱性氧化物一定是金属氧化物酸性氧化物不一定是非金属氧化物 碱性氧化物都能与水化合生成碱 酸性氧化物都能与水化合生成酸 【易错提醒】理解氧化物及其性质时应该注意的事项 (1)与水反应的情况 并不是所有的氧化物都能与水直接反应生成相应的酸或碱,如CO、SiO2、CuO等不与水反应。 (2)各类氧化物之间的关系 非金属氧化物并不全是酸性氧化物,金属氧化物也不全是碱性氧化物,如NO、CO等非金属氧化物属不成盐氧化物,Mn2O7、CrO3等金属氧化物属于酸性氧化物,而Na2O2、K2O2等金属氧化物属于特殊氧化物,Al2O3、ZnO属于两性氧化物。 6.(2015·长春高一检测甲、乙、丙、丁分别是、、、盐酸四种无色溶液中的一种它们两两反应后的现象如下甲乙→沉淀甲丙→沉淀乙丙→沉淀丙丁→沉淀乙丁→无色无味气体。则乙溶液是　　　 A.BaCl2　　　　　　盐酸 Na2CO3 AgNO3 BaCl2 盐酸 Na2CO3 / 沉淀 沉淀 气体 AgNO3 沉淀 / 沉淀 沉淀 BaCl2 沉淀 沉淀 / / 盐酸 气体 沉淀 / / 丙与甲、乙、丁三种物质都生成沉淀,则丙为AgNO3;能生成气体的是Na2CO3和盐酸,则甲是BaCl2,可推知乙为Na2CO3,丁为盐酸。 【福州高一检测在、、、盐酸、和溶液六种物质中每两种物质反应能生成的方法有　　　 A.2种　　　种　　　种　　　种 二、非选择题(本题包括小题共分 7.(10分通过实验探究的方法对未知事物进行探索是学习化学的一种重要方式。二氧化碳属于酸性氧化物能够与水、碱性氧化物、碱等物质发生反应。为了探究二氧化碳能与水反应生成具有酸性的物质、两同学分别设计了下列实验方案 ①A同学将通入紫色石蕊溶液中观察溶液的颜色变化如图甲所示。 ②同学用石蕊溶液染成的紫色干燥纸花按图乙进行实验观察纸花颜色的变化。 请你对、两同学的实验探究方案进行评价 (1)　　　　同学的方案合理。 同学观察到纸花的颜色变化是Ⅰ　　　　Ⅱ　　　　Ⅲ　　　　Ⅳ　　　　。 Ⅳ中发生反应的化学方程式为　。 答案:(1)B (2)纸花变红　纸花不变红　纸花不变红　纸花变红 (3)CO2+H2OH2CO3 8.(10分大庆高一检测无机化合物可根据其组成和性质进行分类如 上图所示的物质分类方法名称是　　　　　　。 以、、、、、、中任意两种或三种元素组成合适的物质分别填在下表②③的后面。 物质 酸 碱 盐 氧化物 化学 式 ① ②_______ ③______ ④Ba(OH)2 ⑤Na2CO3 ⑥Na2SO4 ⑦CO2 ⑧Na2O2 (3)写出⑦转化为⑤的化学方程式?