环境生态学论文恢复生态学语可持续发展.doc

湖南城市学院课程论文 课程名称： 环境生态学 课程代码： 0804109 课程论文题目： 恢复生态学语可持续发展 姓 名： 洪张波 专 业： 环境工程 班 级： 1108301 学 号： 07 任课教师： 李燕子老师 2013 年 12 月 21 日  环境生态学课程 论文结果评定 评定内容 评定指标 评分比例 评定成绩 1 选题符合课程内容范围要求论文内容撰写思路清晰，条理清楚，层次分明，基本概念和基本原理正确；独立完成，内容上无明显抄袭现象格式符合要求 恢复生态学语可持续发展 摘要:恢复生态学是当前科学界乃至各国政府关注的前沿学科。本文阐述了国内外恢复生态学的研究概况、基本概念、内涵及今后需要解 决的问题,针对恢复生态学与人类可持续发展的关系,探讨了国内外生态恢复重建研究存在的问题与发展趋势。 关键词:恢复生态学;恢复;重建;可持续发展 引言 当今,全球范围内的生态退化及由此而引发的生态危机、环境问题和生物多样性散失,如水土流失、森林消减、土地荒漠化、水体和空气污染严重、淡水资源短缺等,使人类陷于了自身导演的生态困境之中,并严重威胁到人类社会的可持续发展。即使能够加强对生态环境的管理,避免对自然资源的滥用,人类同样又面临着重新恢复和发展已退化生态系统的迫切任务。为此世界范围内兴起了不同规模、不同形式的生态恢复活动,旨在为保护现有的自然生态系统,综合整治与恢复已退化的生态系统,改善生态环境,提高区域生产力,实现可持续发展。恢复生态学从理论与实践两方面研究生态系统退化、恢复、开发和保护机理,为解决人类生态问题和实现可持续发展提供机遇[1][2]。现实的迫切要求使恢复生态学研究成为当前国内外生态学研究的热点和国际前沿学科之一。 1　恢复生态学的内涵和研究内容 恢复生态学(Restoration Ecology)是发展于70和80年代,以一门现代应用生态学分支出现的,它致力于研究那些在自然灾变和人类活动压力条件下受到破坏的自然生态景观的恢复和重建问题,即使原来受到干扰或者损害的系统恢复后使其持续发展,并为人类持续利用[7][8]。因这种恢复和重建在相当程度上是以人工参与的方式进行的,所以一些生态学家曾根据其方法学和工艺特点赋予它另一个名称“Syn-theticEcology[3][4]。我国植被恢复实践工作者余作岳等给恢复生态学定义为“研究生态系统退化的原因、退化生态系统恢复与重建的技术与方法、生态学过程与机理的学科”[5]。赵晓瑛等认为,可以把恢复生态学简单定义为有关生态恢复的科学,即:通过对生态系统演替规律的认识,研究如何恢复和重建具有生产性和生态系统服务功能的,在一定时间和空间尺度内具有稳定性的,并且有可持续利用性能的自然、人工以及人工———自然复合生态系统的科学。这门科学很大程度上更注重对生产实践中出现的新问题在生态学理论上的提升[6]。这些观点的产生标志着有关生态恢复的工作正不断开展和日益活跃。生态恢复是生态退化的逆转过程,在这个过程中除了自然恢复外还需加入一定的人为手段,因而恢复的不仅仅是自然生态系统,还有许多人工建立的新的生态系统(过程见图1)[9]。生态恢复作为人类社会持续发展所必须的工作,应具备阶段性,每个阶段的恢复目的必须符合自然和社会协同进步的要求,因而生态恢复的涵义必将随时间的推移而逐步得到完善。 恢复生态学是门应用学科,但也有其应用基础理论。恢复生态学研究的内容主要有以下几点:生物生境重建,主要是乡土植物生境恢复的程序与方法;土壤恢复、地表固定、表土贮藏、重金属污染土地生物修复;植物自然重新定植过程(Recolonization)及其调控技术,包括种子库动态及种子库自然条件下的萌发机理,杂草的生物控制,生物侵入控制,植物对环境的适应,植物存活、生长与竞争;微生物在恢复生态中的作用;植被动态,重建生态系统植被动态,外来植物与乡土植物竞争关系;生态系统功能(生产力、养分循环)恢复理论与技术;干扰生态系统恢复的生态原理;各类生态系统恢复技术,如干漠、沙漠、湿地、水生、矿区生态系统的重建;恢复区管理与建立技术[10]。 2　国内外恢复生态学研究状况 2.1　国外恢复生态学研究进展 国外生态恢复工作自1935年以来,已逐渐由社区性恢复向国家性乃至世界性生态恢复方向发展。从土壤、种群、群落、生态系统、景观层面对恢复生态学做了大量研究[11]。如英、美、澳大利亚等发达国家有着悠久的工业史(开矿史),他们最初在恢复生态学方面的工作主要集中在开矿后废弃地植被的恢复,“恢复生态学一词最初缘于此。80年代以来,随着各类生态系统的日益退化以及相继引起的环境问题的加剧,他们开始注重不同退化生态系统恢复重建的研究和实践,实施了