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- 2016-01-15 发布于江苏
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(“五主互动”数学课堂教学模式实践地研究.doc
总编号 指南题号
课题类别 学科分类
所属系统
年度 编号 玉 林 市 教 育 科 学 规 划 研 究 课 题
申 请 、 评 审 书
课 题 类 别 A类重点课题
学 科 分 类 基础教育研究
课 题 名 称“五主互动”数学课堂教学模式的实践研究
课 题 负 责 人 朱秋永
负责人所在单位 广西博白县王力中学
填 表 日 期 2007年6月25日
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