学校岗位设置管理工作流程图-无锡市华庄中心小学.doc

内 控 体 系 资 料 汇 编 目 录 教师管理 教师流动（华庄） 2 教师聘任（华庄） 5 教师岗位设置（华庄） 7 教师绩效考核（华庄） 9 中层绩效考核（华庄） 11 教师评优（华庄） 13 无锡市华庄中心小学教师流动工作流程图 无锡市华庄中心小学教师流动工作风险识别与控制 风险点一：规范操作 1、控制标准： 《滨湖区教师轮岗交流工作实施意见》《学校教师轮岗交流工作实施办法》 2、控制措施： ①学校成立教师流动工作领导小组，并召开全体教师会议，进行轮岗交流动员部署； ②根据区教育局确定的指标要求，学校领导小组严格按照《学校教师轮岗交流工作实施办法》规范严密、稳妥细致地操作。 ③根据教师的“交流意愿”顺序，落实交流学校；在“交流意愿”学校没有得到落实的情况下，参加区内其他学校的协调交流，办理相关手续。 3、责任部门和岗位： 学校教师流动工作领导小组、 风险点二：确定人选 1、控制标准： 上级相关文件、年度学校教师轮岗交流工作实施方案 2、控制措施： ①学校根据教育局文件及下达指标制定公布年度教师轮岗交流实施办法； ②符合交流条件的教师填写《滨湖区教育系统人才轮岗交流登记表》，进入学校人才交流库； ③领导小组从学校备选人才库中选择交流对象，综合确定备选交流名单； ④骨干教师单列排序，学校所有区级以上骨干教师必须递交轮岗申请，由学校根据实际情况统筹安排。 ⑤学校填写《无锡市滨湖区教育系统内教职工调动审批表》上报区教育局组织人事科。 3、责任部门和岗位： 学校评选工作领导小组 监督检查： ①学校成立教师流动工作领导小组，规范严密、稳妥细致地操作； ②全程监督，确保公开、公平、公正； ③责任追究制。对违反制度，造成影响的责任人进行责任追究。 无锡市华庄中心小学教师聘任工作流程图 无锡市华庄中心小学教师聘任工作风险识别与控制 风险点一：摸清情况、确定职数 《无锡市滨湖区教育系统教职工聘用合同制实施办法》、《学校实施全员聘用（任）结构工资制改革方案》 学校摸清教师任职情况，核定编制数额、教师职务结构比例； 结合本校工作实际任务设置工作岗位，确定每个工作岗位的 职责目标。 风险点二：环节齐全、操作规范 ①根据本单位教职工编制和工作任务制定聘用方案； ②公布聘用岗位及其职责、岗位聘用条件等事项； ③应聘人员根据岗位设置和应聘条件，填写应聘意向书； ④审核资格和条件。聘用工作小组对应聘人员的资格、条件进行初审； ⑤年级组长为核心的各年级聘任小组、学科组长及有关岗位负责人，根据教职工所填报的“应聘意向书”的意愿，按照先教师后职工的顺序，进行优化组合，提出拟聘用人选； ⑥学校聘用领导小组集体讨论决定受聘人员，通知受聘人员并予以公示。 监督检查： ①学校成立领导小组，规范教师聘用操作规程； ②全程监督，确保公开、公平、公正； ③对违反制度，造成影响的责任人进行责任追究。 学校岗位设置管理工作流程图 学校岗位设置管理工作风险识别与控制 风险点一： 制定实施方案 1、控制标准： 根据上级文件要求 2、控制措施： ①摸清学校各类岗位人员的具体情况； ②科学合理确定各类、各级岗位的比例； ③确定各岗位等级评定细则。 3、责任部门和岗位： 学校教代会、岗位设置管理领导小组 风险点二： 岗位评定 1、控制标准： 根据学校岗位设置管理方案要求 2、控制措施： ①个人对照条件自评； ②学校岗位评定委员会审核评定； ③对相同得分的人员进行民主测评； ④岗位设置管理领导小组审核公示评定结果。 3、责任部门和岗位： 岗位设置管理领导小组、岗位评定委员会、全体教职工 监督检查： ①建立过程材料档案； ②全程监督，确保公开、公平、公正； ③公示一周； ④责任追究制。对违反制度，造成影响的责任人进行责任追究。 学校教职工绩效考核工作流程图 学校教职工绩效考核 学校中层干部绩效考核工作流程图 学校中层干部绩效考核工作风险识别与控制 风险点一：考核环节 1、控制标准： 学校中层干部绩效考核工作实施办法 2、控制措施： ①确定考核具体内容相关考核小组成员； ②明确考核责任部门和考核办法； ③确定考核流程； ④组织公开述职和民主测评。 ⑤考核结果进行公示。 3、责任部门和岗位： 学校党支部、校长室、各职能部门 监督检查： ①核实中层干部提供材料真实性。 ②明确考核纪律。 ③责任追究制。对违反制度，造成影响的责任人进行责任追