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湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划
项 目 申 报 表
项目名称: 芦头林场森林景观格局评价及随地形分异特征研究 学校名称 中南林业科技大学 学生姓名 学 号 专 业 性 别 入 学 年 份 和晓风林学 男 2010 段军军林学 男 2010 胡士达林学 男 2010 魏卫国林学 男 2010 指导教师 孙华 职称 讲师 学科专业 森林经理学 1学生曾经参与科研的情况
(1)2011年7月参与指导老师承担的“洞庭湖湿地波普及成像特征分析”课题外业调查,主要负责湿地典型植被光谱测定;(2)2012年5月份完成“黄丰桥林场”地图的矢量化并生成数字高程模型;(3)2012年10月下旬参与指导老师承担的“西洞庭湖湿地”课题外业调查和地图的矢量化。(4) 2013年1月-2月,完成了芦头林场8张地形图的矢量化工作。
2指导教师承担科研课题情况
(1)湖南省教育厅科学研究项目(11C1313):高分辨率遥感影像森林结构参数反演研究,2011-2013; (2)湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划项目:黄丰桥林场三维可视化经营研究,2011-2013 (指导教师) ,2013年3月准备结题; (3):东洞庭湖湿地指示植被高光谱特征分析,2012-2014 (指导教师); (4)湿地监测专项项目子课题:洞庭湖湿地波谱及成像特征分析,2011-2013;(5)国家863项目专题:高时效森林资源信息快速提取技术研究(2012A,2012-2015。 3项目研究和实验的目的、内容和要解决的主要问题
3.1项目研究的目的:
以芦头林场为对象,在野外调查和资料收集的基础上,选取了芦头林场景观格局中的多样性指数、均匀度指数、斑块密度、边缘密度、景观连接度指数、聚集度指数、周长-面积比分维数等7 个指标作为芦头林场景观格局评价因子,并对不同景观类型和整体景观层次上不同局部的格局差异进行了比较。同时分析芦头林场布局的特点,为确定芦头林场的布局空间和发展方向提供理论依据,在似乎由无序的斑块镶嵌而成的景观上,挖掘其潜在的规律,以期确定产生和控制空间格局的因子及其作用机制。
目前,关于芦头林场景观格局随地形分异的研究还未见报道,因此,将芦头林场景观格局和数字地形结合起来进行研究,有助于探讨景观格局变化与地形因素的相互关系,反映景观的空间分布规律。其中地形分异还对山区人为活动产生显著的影响,在了解植被空间分布规律和人为活动的地形分异特点的基础上,制定适宜的生态保护与管理对策,为芦头林场景观格局优化与建设,以及以后的生产经营、管理、决策提供服务,是具有重要意义的研究。
3.2研究和实验的主要内容及解决的主要问题:
3.2.1研究地区地理位置和自然概况
芦头林场位于湖南省平江县东南面,距县城50公里,南北长13公里,东西宽10公里,四周分别与长寿镇、黄金乡、加义镇、浏阳市接壤,处于中亚热带向北亚热带过渡气候带。主要气候特征为:春温多雨、寒流频繁,降水集中,夏秋多旱,严寒期短,无霜期长,风小、雾多、湿度大,年平均气温16.8°C,年降水量1500毫米左右,常年雨季从四月初开始,持续80多天。雨季降水量占全年降水总量的53%左右,位于连绵起伏的连云山脉东部,南高北低,丽江河贯穿全场,由南向北,汇入汨罗江。境内山峦重叠、秀峰挺立、景色宜人。最高峰为十八折,海拔1272.5米,场部为整个林场最低处,海拔124米,相对高差1148.5米,平均坡度为30度左右。
3.2.2主要研究内容
(1)芦头林场地图的矢量化(8张1:10000地形图) (如图1所示);
(2)高分辨率遥感影像图像处理(SPOT5或Worldview);
(3))[1]和景观格局动态演变[2]上的研究较多,并在景观格局理论[3]的研究进展及其在不同领域的应用上发展迅速,也侧重景观格局、景观变化,景观功能三个最基本点的分析。多数景观生态学的进展与前沿问题相结合,有效地应用在生产要求上。同时在景观格局、功能和过程研究的不断深入,景观格局及动态的研究[4]、景观格局的优化[5]、景观格局与生态过程的耦合途径和相互关系[6]、景观格局演变分析方法和其驱动力机制[7]逐渐成为热点。
自景观生态学在20 世纪80 年代初期被引入中国以来,景观格局得到了广泛的研究和应用,尤其是景观学学科领域。景观格局研究成为景观规划设计、景观管理及景观优化的重要研究方法[8-10]。越来越多的研究(约占84.4%)将国内外的理论研究成果应用到各个生产建设领域,如国土整治、资源开发、土地利用、农业生产、自然与生物多样性保护、环境治理、区域规划、城乡建设、旅游发展[11]等领域,
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