郑州航院电子线路CAD结课论文设计.doc

郑州航空工业管理学院 结 课 设 计（论文） 20级 专业班级 课 程 电子线路CAD 姓 名 学号 指导教师 陈 宇 二О年 月 日第一题 抄画电路原理图 介绍你所设计的。 制作标题栏：点击设计—文档选项—勾掉“图纸明细表”—点击实用工具栏的直线（黑线）——根据要求尺寸计算并画出—选择“A”写出要求的字。 点击元件库—输入“Switch”找到开关放置在原理图中—输入“Res”找到电阻放置在原理图中—连线 输入“8051”放置到原理图中—输入“74LS245”放置到原理图中—点击设计—点击建立设计项目库—把“8051”“74LS245”修改成图中 依次查找题中要求的原件—根据题图用配线工具栏进行布线—通过 检验出“74LS245”接地的管脚有错—改完之后即呈现如下原理图 图-1电路原理图 第二 2.1原理图元件库元件制作 介绍你所设计的。 创建原理图库，保存并命名为1.Schlib—选择工具栏中“矩形”—在第四象限处原点处放置—放置引脚时按下“Tab”键，修改属性，如“显示名称”“标识符”“电器类型”等，最终生成如下图所示 附图 图-1图 2.2零件封装库零件制作 创建PCB库，保存并命名为2.Pcblib—点击工具—新原件—进入原件封装向导—选择SOP，单位mil 附图 图-2图 第三设计 创建PCB项目，保存为3.PrjPcb—在项目文件中建立原理图文件，保存为3.SchDoc—直流稳压电源电路，将220V交流电输出为+5V直流电，原理图如下 点击原件库—输入“555”找到“555定时器”放置到原理图中—依次找到“开关”“电阻”“电容”“熔丝”“灯”“继电器”放置到原理图中—点击设计—建立设计项目库—将继电器分为两个部分，如图 建立PCB库—使用向导画出灯的封装 将封装添加到灯中 点击项目管理—compile PCB—建立PCB文件—import—执行变化—使变化生效 设计—规则—width—右键—新规则—最终如下图所示 在Keep-Out Layer层划线—自动布线—全部对象 查看三维效果 附图 图3-1图 学习CAD已经12周了，从最初的对此门课程毫不了解，慢慢在老师的引导下，开始对其有了一点的了解，但碍于曾经知识的欠缺，所以对原理的设计就会大费周章，查找一系列的资料，然后在老师的引导下，一步步设计出“直流稳压电源”“跑马灯设计”“555定时器”等，才开始对此课程有了一定的了解，CAD的用处很广泛，我们所学的是电气的，在学习的过程中，有过痛苦的纠结，有过经历了重重调试而得出结果时的欢喜雀跃，还记得220V交流电输出5V时的仿真正确时那激动的心情，慢慢也开始用心去学习，本来就喜欢鼓捣的我在这学期有了CAD的陪伴也有趣了不少，每次的上课每次的上机，感觉都过得很快，也意识到自己应该把原来落下的功课看一看，通过学习CAD，我认识到要熟悉应用一个软件必须勤学勤练，而且也要长期坚持，否则就会半途而废。通过这段时间的学习我也认识到电路板的制作看起来不是太难但是要想制作经济适用、性能很好的PCB板还需要更多的练习，当然这也是电子线路工程师的水平的分水岭，要做出最佳选择，经验是很重要的。最后谢谢老师半个学期的辛勤付出，我们不仅学会了CAD方面的知识，也学到了很多其它方面的知识，总之，收货颇多。