高中历史人民版必修一专题l六:二 卓尔不群的雅典.docVIP

高中历史人民版必修一专题l六:二 卓尔不群的雅典.doc

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二 卓尔不群的雅典 编者选题表 知识点 题号 易 中 难 雅典民主政治的奠基 1、2 雅典民主政治的“黄金时代” 3 雅典民主政治的得与失 4 6 5 综合 7 一、选择题  1.文明多样性是人类社会的客观现实。公元前6到前5世纪中国、希腊政治发展的特点分别是(  ) A.从诸侯国家走向统一/建立起民主政治 B.中央集权制度形成/雅典民主政治奠基 C.官僚政治趋于完备/确立三权分立机制 D.专制皇权正式确立/居民参与公民政治 解析:A 中国在公元前6~前5世纪正值春秋战国时期,分封制逐步瓦解,从诸侯国家走向统一,而雅典在这一时期确立起民主政治。 2.如果你通过时光隧道,回到希腊梭伦执政时期,下列情景中你并不能看到的是(  ) A.国王住在高高的山冈上,并在被巨石围墙护卫的王宫之中,监视并控制着全体臣民 B.乡间居民步行进城,高兴地参加公民大会,行使自己的权利 C.公民大会正在讨论军事,出现了唇枪舌剑的场面 D.在公民“陪审法庭”上,其审判员从所有公民中抽签选举产生 解析:A 本题主要考查梭伦改革。解题的关键是明确梭伦改革的背景和梭伦改革的内容。梭伦执政时期,雅典实行民主政治,没有国王,故选A。B、C、D三项均符合当时情况。 3.古希腊的伯里克利将雅典民主政治推向顶峰,当时的很多做法值得今天借鉴。下列属于伯里克利的做法的有(  ) ①制定“陶片放逐法” ②除十将军以外,执政官和几乎所有其他各级官职向所有成年男性公民开放,并都以抽签的方式产生 ③民主政治的主要机构“公民大会”“五百人会议”和由民众组成的“陪审法庭”拥有最充分的权力 ④国家为担任公职和参加城邦政治活动的公民发放津贴 A.①③ B.②④ C.①②③ D.①②④ 解析:B ①中“陶片放逐法”属于克利斯提尼改革时期的主张。③中“拥有最充分的权力”的说法不正确,古希腊民主政治的主要机构中拥有最充分权力的是“公民大会”,因为公民大会是最高权力机构。故排除含①③的选项。 4.下列一组图片,说明雅典民主政治(  ) A.开启了西方民主政治的先河 B.维护了奴隶主的统治地位和利益 C.只适合小国寡民的城邦 D.促进了雅典思想文化的繁荣发展 解析:D 从图片中可以了解到古希腊雅典的雕塑、戏剧、建筑等方面的发展,而这些都属于思想文化方面的内容。 5.(2012淄博期末)“雅典的全体公民都要出席公民大会,公民大会每月举行2~4次,解决城邦的一切重大事情。每个公民在公民大会中都有选举权,每个公民都有可能被选为议事会成员,每个公民都要轮流参加‘陪审法庭’。”材料体现的古希腊民主制的特点有(  ) ①人民主权 ②分权制衡 ③轮番而治 ④直接民主 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 解析:D 本题主要以材料解读的形式考查雅典民主制的特点。由每个公民都有选举权,都可能被选为议事会成员由此可知①④正确,“轮流参加‘陪审法庭’。”可知③正确,②在材料中没有体现。 6.(2013怀化期末)在2002年希腊市政选举中,巴扬尼成为雅典有史以来首位女市长,另有一位黑人美女成为雅典市首位当选市议员的移民。舆论视其为“希腊市政选举中的两大热门”。从古雅典民主政治以来的历史传统看,这主要在于(  ) A.妇女以外的社会成员才享有公民权 B.所谓民主是男性公民的民主 C.重现了女子执政能力的风采 D.破坏了外邦移民唯男性才享有民主权利的禁区 解析:B 在古雅典民主政治下,妇女、外邦移民、广大奴隶都没有民主权利,因而答案为B。 二、非选择题  7.阅读下列材料,回答问题: 材料一 贵族占据了首席执政官等重要职位,还把持着最高决策机关,监察和审判机关的长老会议,而作为最高权力机关的公民大会,在当时没有实际权力,形同虚设。贵族通过放高利贷,土地兼并等方式盘剥平民,平民处境不断恶化,甚至沦为债务奴隶。 材料二 希腊城邦雅典是民主政体的发源地。如果(公民)大会通过了某项议案,那么这一议案就成为所有公民必须遵循和执行的法律。……其中的一些重要法律要委托大会秘书刻碑存证。碑文的开头必然是“议事会和人民议决”,或仅仅是“人民议决”……雅典民主政权机关的运作机制和操作程序,以及不同构成单位之间的整合关系正是依赖这些法律才得以存在和运行的。 ——《世界历史十五讲》 (1)依据材料一概括指出,公元前6世纪古代雅典面临着怎样的危机? (2)依据材料二并结合所学,概述雅典民主政体包含哪些政权机构?它们的存在和运行靠什么来维系? (3)为化解危机,雅典进行了改革。请指出它化解危机的举措对人类政治文明产生的影响。 解析:第(1)问,需要归纳材料,从材料看贵族占据很多权力机关,而平民处境则不断恶化,甚至沦为债务奴隶,据此可以得出结论:平民与贵族的矛盾激化。第(2)问,第一小问雅典民主政权机构根据所学知识回答。

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