高中历史人民版必修一专题五：一　新中国初期的外交.docVIP

一　新中国初期的外交 编者选题表 知识点 题号 易 中 难 “另起炉灶”与“一边倒” 1 和平共处五项原则的提出 3 走向国际舞台 2、4 6 综合 5 7 一、选择题　 1.观察下图《新中国成立初与我国建交的国家地区分布示意图》,这一示意图说明(　　) A.新中国成立初期,我国全方位外交取得辉煌成就 B.社会主义国家是新中国外交的唯一主体 C.社会制度和价值观念影响新中国初期外交发展 D.是中国坚持“一边倒”外交战略的完全反映 解析:C　由示意图可以看出,在此时期与我国建交国家分布最多的地区是东欧,结合此时期东欧国家的社会制度,说明作为社会主义的新中国成立之初在外交关系上,社会制度和价值观念影响了新中国初期外交发展。 2.在某次国际会议中,周恩来致电毛泽东、刘少奇并中共中央:根据三天会议的情况,朝鲜问题形成僵持局面。因美国不打算解决问题,法国对朝鲜问题又不发言,英国也表示不想发言,但我们并没有失去解决朝鲜问题的信心。该会议是(　　) 　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　 A.万隆会议 B.日内瓦会议 C.不结盟会议 D.联合国大会 解析:B　从题干中获取关键信息,即“朝鲜问题”,结合所学知识可知,只有日内瓦会议是讨论朝鲜半岛和平问题的,故答案为B。 3.中国政府首次提出和平共处五项原则是在(　　) A.1953年 B.1954年 C.1955年 D.1956年 解析:A　本题考查学生识记能力。1953年12月,周恩来在会见印度代表团时,首次提出和平共处五项原则。 4.(2012武汉检测)菲律宾前外交部长卡洛斯·罗慕洛在谈到一次国际会议时说:“周恩来是我去时候的敌人,回来时候的朋友。”这次会议应该是(　　) A.日内瓦国际会议 B.万隆会议 C.1949年政协会议 D.重庆谈判 解析:B　本题考查学生分析理解能力。关键信息为“菲律宾”“去时候的敌人,回来时候的朋友”,可见中国当时与第三世界国家先有矛盾后化解,联系万隆会议上周恩来提出“求同存异”的方针,选择B项。 5.(2012烟台期中)周恩来强调,为了抵抗美国的侵略和威胁,同苏联结盟是必要的,但“不能把自己的党和国家的独立性丢掉”;在万隆会议上,周恩来针对各国因社会制度和意识形态的不同而产生的矛盾与分歧,鲜明地提出了“求同存异”的方针,说“中国代表团是来求团结而不是来吵架的”。这说明(　　) A.在中苏结盟时,应该放弃对苏联大国沙文主义的抵制,因为中国要与苏联团结 B.独立自主的和平外交政策是新中国外交的根本政策 C.为了抵抗美国对中国的侵略与威胁,中国不论什么时候都要与苏联结盟 D.“求同存异”是我国外交的基本原则 解析:B　本题主要考查学生对材料信息的解读能力。由不能把独立性丢掉和“求同存异”可以看出其共性是保持独立性。A项与材料不符,C、D两项说法不符合史实,B项符合材料信息。 6.孔子曾提出过“君子和而不同”的思想,意思是“和谐而又不千篇一律,不同而又不互相冲突”,运用这种思想处理不同社会制度国家间关系取得成功的范例是(　　) A.日内瓦会议的圆满成功 B.中国香港、澳门回归 C.万隆会议的圆满成功 D.《中苏友好同盟互助条约》的签订 解析:C　万隆会议上,周恩来提出“求同存异”的方针,很好地团结了与会各国,粉碎了帝国主义阴谋破坏会议的企图,促成大会取得圆满成功。 二、非选择题　 7.阅读下列材料: 材料一　世界各国不分大小强弱,不论其社会制度如何,是可以和平共处的。各国人民的民族独立的自主权利是必须得到尊重的。各国人民都应该有选择其国家制度和生活方式的权利,不应受到其他国家的干涉。 材料二　如果这些原则能为一切国家所遵守,则社会制度不同的国家的和平共处就有了保证,而侵略干涉内政的威胁和对于侵略干涉内政的恐惧就将为安全感和互信所代替。 ——《中华人民共和国对外关系文件集》第3集 材料三　亚非绝大多数国家和人民自近代以来都曾经受过、并且现在仍在受着殖民主义所造成的灾难和痛苦。这是我们大家都承认的,从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础,我们就容易互相了解和尊重、互相同情和支持,而不是互相疑虑和恐惧,互相排斥和对立。会议应该将这些共同愿望和要求肯定下来,这是我们中间的主要问题。 ——周恩来在亚非会议上的讲话 请回答: (1)材料二中“这些原则”是指什么?这些原则是在什么情况下由谁提出的? (2)根据材料一、二和所学知识说出这些原则的具体内容。 (3)这些原则在国际事务中有何意义? (4)结合所学知识,分析材料三周恩来是在怎样的背景下发表讲话的? (5)讲话中指出的亚非国家和人民的共同之处是什么?用最少的字概括讲话的精神。 解析:本题主要考查新中国成立初期的外交政策与外交活动。第(1)、(2)、(3)问属于基础知识的识记,可结合教材内