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jog數學高中學前教材
補充教材(二)
根式的運算
2-1 方根的簡化
1. 當時，稱為的平方根
注意：一正數的平方根有二個，即有正負兩根()。
2. 當時，稱為的立方根
注意：任何數的立方根只有一個，且正數的立方根為正數，負數的力方根為負。
3. ，
4. 數線上找不到負數的平方根，例如：不存在的數線上。
高中在複數一節中在明確說明。
5. 最簡根式：一個方根中，根號內的數叫做被開方數。
在數學上，一個方根常被要求化簡到最簡根式。
(1) 被開方數為整數時，若將它寫成標準分解式，則各個質因數的次方數必須小於開方數。
(2) 被開方數為分數時，要使分母沒有根號，即分母有理數化。
6. 方根最簡化
(1) 開平方：設、均為正數且，則
(2) 開立方：設、均為正數且，則
範例1
(1) 求81、0.25的平方根
求27、的立方根
練習1
(1) 求169、的平方根
(2) 求0.008、的立方根
答：(1) 、
(2) 0.2、
範例2
化簡下列各根式：
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
解：
練習2
化簡下列各根式：
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
答：(1) (2) (3)
(4) (5) (6)
習題2-1
化簡下列各根式：
1. 2. 3. 4. 5.
答：1. 2. 3.
4. 5. 2
2-2 方根的運算
﹝方根的加、減運算﹞
1. 同類方根：二個以上的方根經化簡後，開方次數相同且被開方數也相同者，
稱為同類方根。
例如：與，，與為同類方根。
2. 方根作加減運算時，只須把同類方根合併即可。
例如：
範例1
求下列各式的值：
(1) (2)
(3) (4)
(5) (6)
解
練習1
求下列各式的值：
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
答：(1) 15
(2)
(3)
(4)
(5)
﹝方根的乘、除運算﹞
1. 若，，則
2. 、為任意實數，則
3. 若，，則
4. 、為任意實數且，則
範例2
求下列各式的值：
(1) (2) (3) (4)
解：
練習2
求下列各式的值：
(1) (2) (3)
答：(1) -2
(2) 9
(3) 3
範例3
求下列各式的乘積，並化成最簡根式：
(1)
(2)
(3)
解：
練習3
求下列各式的乘積，並化成最簡根式：
(1)
(2)
(3)
答：(1)
(2)
(3) 1
﹝根式分母有理化﹞
1. 利用方根的運算，把分母帶有根號者化成分母不帶根號的有理數，此過程
稱為分母有理化。
例如：，
※2. 分母有理化常用公式
(1)
(2)
範例4
化簡下列各式：
(1) (2) (3) (4) (5)
解：
練習4
化簡下列各式：
(1) (2) (3) (4) (5)
答：(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
※﹝雙根號的化簡﹞
1. 如何將形如化為的形式。
2. 參考公式：
3. 方法：化簡
(1) 先將化為，則化為
(2) 尋找二數、且，使得
(3) 利用完全平方公式
(注意：才有意義)
範例5
化簡下列各式：
(1) (2) (3) (4)
練習5
化簡下列各式：
(1) (2) (3)
答：(1)
(2)
(3)
習題2-2
求下列各式的值，並化成最簡根式：
1.
2.
3.
4.
5.
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