与谐社会构建中的师德建设分析.pdf

摘 要 当前，我国社会主义现代化建设事业进入新的历史时期——构建社会主义和谐社会。 这是我们党从全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一 项重大战略任务。一个社会是否和谐，一个国家能否长治久安，很大程度上取决于全体公 民的思想道德素质，而“提高公民思想道德素质，教育是基础。’’学校作为公民道德建设 的重要基地和主渠道，在思想道德建设中发挥着重要作用，教师的师德建设决定教师队伍 的整体素质，关系教育事业改革与发展的成败，关系着社会和谐。由此可见，加强师德建 设具有极其重要意义。 和谐社会理念的提出，对师德提出了新的要求，使师德的内涵更加丰富。教师树立什 么样的师德观，直接关系着人才培养的质量，也影响着教育的整体发展趋向。而目前在社 会转型时期师德方面存着一系列的问题，这些问题的存在不利于教师队伍建设。那么面临 新的形势、新的要求，师德的状况怎样，如何进一步加强师德建设便成为亟待解决的问题。 本文首先指出师德建设在和谐社会建设中的地位和作用，并尝试从不同角度分析了当 前师德建设存在的主要问题及原因，通过考察师德建设的历史，厘定和谐社会建构中师德 建设的基本原则和基本内容，最后系统地论述当前加强和改进师德建设的方法和途径。全 文共分为五大部分，第一部分从师德建设在和谐社会建设中的地位和作用谈起，论述了加