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吴老师的一篇好文章!!![转载]图片: 图片: 图片: 图片: F e e d b a c k _迴授的問題 _________________________主筆_____吳榮宗 朶堗@?鳞- ?_1褍潊(?P ?\襺墘z庑? ?敘述有關於麥克風與喇叭之間的潛在增益及使用技巧........( 030603 v2.0 ) 鹾N粔z巸宯 ??頻Gz亩? ?早在數年前我寫了一篇舞台上監聽喇叭的操作及調整,內容完全沒有提到有關的數學計算的問題, ?r?鑧h?lt; ?在郵件的通訊上就可看出概略詢問的事情差不多都有一個方向,為何會迴授呢 ? 怎麼產生的種種, ?,;摋i耍 ?這也好,整理完這些信件,就寫篇 Feedback 的問題跟大家分享,畢竟音樂的動態電平是瞬息萬變的。 Ж迪遰?A ?現在大部份”音響人”對這方面已有些基本的概念,那我們就把這擾人的問題再次拿到檯面上, ??邧 ?也適時的加入基本的運算來幫助記憶,各位,接下來將會是很美好的。 ?Q綮? ?一般人的直覺總認為 Feedback ( 迴授 ) 的狀況是發生在舞台上,其實不然,原則上從可聽的頻率範圍 钊咰k踅鴚/ ?20 Hz ~ 20 Khz,當任一頻率因鏈接設備的特性或路由錯誤,皆會產生 ” hollow ” ( 沉悶的無內容的 ) 鳇J`鱋B??在聽覺上是出現在 160 Hz 以下,或是人們常聽到的 ” ring ” ( 鳴響 ) 在聽覺上大致是出現在 3 ~ 6 Khz F$F 牉倌??之間,這種現象皆是某一可聽頻率產生一個持續性的迴路 ( Loop ),在我們導入這主題前, 簓? 谹檦 ?我們先要知道在任一個麥克風加上喇叭的架構裡,透過麥克風拾起的電平再藉由放大器送到喇叭輸出, p返=麻0E ?有多少的增益值,這樣的過程是有據可考的,只是太多人已放棄計算了,甚至是不知道, /莤?F@N? ?全憑所謂的經驗及器材優沃的條件來彌補這使用知識的不足,試問你自己是否就是這一類的, P迂P駏???我們講述一件事情起頭,為的是要讓當家的,對一件事情原有的規則能夠知道,而不是從一半開始的, ?Vd罝碲 ?即使做對了都不瞭解系統為會何如此,盡是滿足自以為本身技術要不得!各位,這樣子遲早是會吃虧 L?? R绔??的,更何況事先知道系統的能耐是比較放心的。而揚聲器與麥克風之間事先應有的潛在增益 ( PAG ) 吶l3(?S w ?它的全文是 Potential Acoustic Gain 簡稱 PAG, ?樁瘓(???利用一些公式我們可以求出在迴授之前 ( Gain Before Feedback ) 系統上應有的增益。在對一系統的調 €?C? ?整上,他能夠幫你得到基本的相關數據,也能解開各位所詢問的疑惑。 9u瀫?溸4 ?我們就進入主題吧。 浜q訄?親€ ?礞8R 炣??就圖面上各位可以看到的是發音者 ( Source ) ?b?櫮Rm??與收音麥克風 ( Pick-up ) 的距離,我們設為 綹褊(僶:d; ?Ds。發音者 ( Source ) 與揚聲器 ( Speaker ) z咈撫茉s??的距離,我們設為 D1。 \啞*輛[@ ?揚聲器 ( Speaker ) 與觀眾 ( Listener ) 的距離, 鰸婱-矪L ?我們設為 D2。 蠓N?|u? ?觀眾 ( Listener ) 與發音者 ( Source ) 的距離, X)j?鍔 ?我們設為 D3。然後假設 Ds = 30 cm, 嘌噴蘾2蟼??D1 = 3 m,D2 = 14 m,D3 = 16 m, H內髁u ?設收音麥克風上得到一個持續的 70 dB 聲音 SCkXaK ?訊號,就是發音者到麥克風收取到的音壓。 钫N -E5f??此時聲音系統是關閉的,僅以置於觀眾位置 谑诛膌阛? ?的音壓測試麥克風來拾取發音者的聲音, 门幫VA5 ?剛才我們說觀眾與發音者的距離 D3是 16 m, ?慀 xmi ?那我們也知道距離每增加一倍就耗損 6 dB 的 萃N钟?i??增益,用看的就知道 70 dB 的音壓從發音者 G鸴g魦 ?到觀眾的位置就剩下 40 dB,( 在未扣除 DS ) 1?伪蹧е ?我們來驗證它從發音者到觀眾位置的數據 ю呐譎摛 ?是否正確, 醇墬?)??0见畞TZtj ?___________圖 1 - 1 Gain before Feedback 萓濣耤w躋??70 dB – ( 20 log D3 ÷ DS ) 代入數據, U鵲?eM嫆 ?gRem躯j??70 dB – ( 20 log 16 m
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