二次函数的图象(三).docVIP

二次函数的复习课 一. 教学目的和要求 1. 通过对二次函数草图的讨论，分析，总结出a、b、c对抛物线形状的作用。 2. 通过一组求解析式的练习，熟悉求二次函数解析式的一般方法。 3. 通过复习，进一步体会数形结合的思想在研究、解决问题时的作用。 二. 教学过程 请同学回答昨天的思考题(1)：a确定抛物线的开口方向，大小；c确定与y轴交点位置(0，c)；a、b确定对称轴，a0，b0，c0的草图为： 再启发学生思考，这三种情况又与什么有关？(1)(2)(3) 下面我们再给出几个草图，要求根据草图来确定一下a、b、c的符号及的符号，从而总结出由草图确定a、b、c、符号的规律。 图27，点在y轴正半轴c0与x轴有两个不同交点0。 图28， 顶点在第一象限，与y轴交于y轴负半轴，c0与x轴有两个不同点0 图29，， 顶点在第二象限与y轴交于y轴的正半轴，c0与x轴无交点 图30， 顶点在x轴正半轴上，，与y轴交于负半轴，c0与x轴只有一个交点， 通过练习我们可以得到： (1)开口方向决定a，向上为正，向下为负。 (2)与y轴交点决定c，与正半轴相交，c为正，与负半轴相交，c为负； (3)b的符号看顶点和a，顶点在一、四象限或x的正半轴上，a、b异号；顶点在二、三象限或x的负半轴上，a、b同号。 (4)与x轴的交点决定，有两个交点，0；与x轴只有一个交点，=0；无交点，0 下面请同学们根据草图，总结一下二次函数的变化规律，很明显以对称轴为界。 1. 当a0，时，y随x的增大而减小，时，y增x随大而增大； 2. 当a0，时，y随x的增大而增大，时，y随x增大而减小。 下面，我们通过一道求解析式的练习，巩固一下求二次函数解析式的方法。 例 根据下列条件，求二次函数的解析式 (1)图象经过(－2，－6)，(2，10)，(3，24)三点； (2)顶点是(－1，－8)且经过点(－3，0)； (3)图象与y轴交点的纵坐标是－6，与x轴交点的横坐标分别为－3和1。 (4)对称轴为x=－1，过点(－3，0)，顶点到x的距离是8； (5)图象与x轴的交点间距离为4，顶点是(－1，－8)； (6)图象与两轴的三个交点围成的三角形的面积这12，顶点为(－1，－8)。 解：(1)设二次函数为，根据题意： 解这个方程组： (2)设二次函数为 又 即 (3)该题有多种解法： 解法(一)：设二次函数为，根据题意： 解之 解法(二)：设二次函数为， 解之 解法(三)：因为与x轴交点横坐标，即为方程的两个根；而可以分解为，因此可设二次函数为：，根据题意： 经过(0，－6)点 a=2 即： (4)该题所给顶点到x轴的距离即顶点的纵坐标的绝对值。而对称轴x=－1，是告诉我们顶点的横坐标为－1，故我们利用已知顶点的方法求解析式较好，注意解的情况。 设二次函数为或 或 或 即 (5)图象与x轴两交点间距离即，而，该题也给了顶点坐标。 设二次函数为整理： 又，即，解之，a=2 即 (6)分析：不防设a0画一草图可知，如图31，的面积为12，它的高就是OC，即解析式中|C|；它的底为AB，即 该题仍已知顶点坐标，故设二次函数为，整理：，根据题意：OC=|a－8| 或 (三)小结 1. 一定要把握好a、b、c、(的符号与二次函数图象的关系，要求准确、熟练。 2. 求二次函数的解析式的基础是已知图象上三点求解析式的方法，但具体问题要具体对待，要灵活机动。 3. 抛物线与x轴交点间距离常会用到，要记住。 4. 有些题可通过草图进行分析，帮助我们寻求解决问题的方法。 (四)作业 1. 根据下列条例，求二次函数的解析式； (1)顶点的纵坐标为－8，且a：b：c=1：2：(－3)； (2)a=2，且顶点为(－2，3) (3)抛物线与x轴交点(2，0)，对称轴x=3且过(0，1)点。 2. 二次函数与y轴交点(0，－16)，与x轴两交点间距离为2，顶点在直线y=2上，求它的解析式。 3. 根据下列草图，分析判断a、b、c、(的符号情况。 (闻玲玲) 答案及提示 作业 ：