一轮复习提纲(删减版)2012.3最新.doc

  1. 1、本文档共29页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
一轮复习提纲(删减版)2012.3最新.doc

根据2012学考范围讨论稿进行修改。(蓝字为删掉内容,红字为增加内容。)请同学们务必对照增减。 教科版思想品德九年级一轮复习提纲 2012.3 七年级上册: 第四单元 人与人之间 第十课 假如我是你 1.成功人际交往的前提条件、文明交往的内在基础是什么? 平等与尊重、宽容与理解、关心与互助、负责与合作是成功人际交往的前提条件,是文明交往的内在基础。 2.与人交往的基本要求有哪些? (1)要平等待人。我国宪法规定:“中华人民共和国公民在法律面前一律平等”;平等待人是人与人之间进行社会交往、建立良好人际关系的基本前提。在交往中,我们不应因家境、身体和智能等方面的原因歧视他人,而应该平等地对待每一个人。 (2)要尊重他人。相互尊重是人际交往中的内在要求;对于中学生来说,学会尊重他人不仅是保证我们学习进步和人际交往成功的需要,更是作为现代少年所应具备的优秀品质。要尊重他人的人格尊严、正当权益、个人隐私、思想感情、宗教信仰、民族习惯和生活方式,尊重他人的劳动和创造等;不嘲笑、讽刺、挖苦和侮辱他人,不轻视或歧视他人。 (3)要宽容待人。宽以待人、接纳所有不同的人,也是人际交往的基本原则之一。宽容包括:宽容他人的不同之处、不同观点,不把自己的观点强加给别人;对于他人的成绩、长处和优点,不嫉妒;对于别人的缺点和不足、错误或过失,不过分苛责。当然,对人宽容并不等于无原则的纵容。宽容是在不违背是非原则基础上的求同存异。 (4)要理解他人。理解是文明交往的前提,是成功交往的秘诀,是学习进步、事业成功、生活幸福的重要条件;理解也是我们的内在需要。理解他人就要了解他人的思想、情感与言行,理解他人的处境、问题和困难,理解他人的愿望与需要等,并给与关心。学会理解的关键是学会换位思考。 (5)要关心和帮助他人。被他人关心和帮助是人人都有的需要;关心和帮助他人是善心和爱心的表现;美好生活离不开人与人的相互关心与帮助。关心他人,不仅要关心他人的身体健康、学习情况、生活状况,也要关心他人的情绪、愿望和需要等,并在他人需要时,及时伸出真诚的援助之手。 第五单元 在分数的背后 第十三课 分数的品质 1.为什么说一个人的诚实品质比成绩更重要? ①分数的真假反映了人是否具有诚实这一重要的品质。诚实是为人处世的基本原则。诚实的人,才能得到别人的信任。诚实也是社会生活得以正常进行的重要条件之一。 ②那些弄虚作假的人,可能会一时侥幸得到某些“好处”,但终究会被人识破,不仅失去他们已经得到的东西,而且遭到人们的鄙视。诚实的人也许会一时吃亏,但他们最终会得到人们的信任和尊重,并获得他们该得的一切。 ③诚实考试不仅是我们中学生应该具备的基本品质,也是保证我们顺利成长的重要条件。 2.作弊的危害是什么? ①作弊虽然会得到一时的“好处”,但从长远来看,作弊不但不能带来真正的好处,而且会造成许多不良的后果。 ②对于个人而言:作弊不过是掩盖了自己存在的问题,是自欺欺人;作弊被人发现后会失去信誉,造成名誉上的损失;即使侥幸作弊成功,也可能导致良心上的自我谴责,背上沉重的精神负担。 ③对于社会而言:作弊破坏了一个班级、学校、团体的风气;破坏了维系社会公共秩序的诚实与公正的原则。 3.好的成绩和分数来自什么? 勤奋学习、科学的学习方法、良好的学习习惯。 4.偶尔抄袭一次不要紧吗? ①首先,一个错误的行为,无论多么微不足道,其错误的性质都是不会改变的。 ②其次,对微小的错误放松警惕,有了第一次,就会滋生出第二次、第三次。 ③错误越积越多,对自己的要求也会越来越低,最终会酿成大错,甚至是违法犯罪。 5.应该从哪些方面正确的分析和处理分数与诚实、公平的关系? ①作弊与公平:作弊是用不正当的和不公平的手段获得了不应该得到的利益,这不仅违背了诚实的准则,也破坏了公平的原则。 ②“友谊”与公平:有时,作弊行为就发生在于我们关系很好的同学或朋友身上,与友谊等问题缠绕在一起,看起来十分复杂,需要我们做出理性的分析和选择。 ③“集体利益”与公正:在学校生活的其他方面,比如各种竞赛活动中,也存在着分数、成绩与诚实、公平的关系问题,需要我们认真分析和正确处理。 七年级下册: 第一单元 共同的责任 第二课 我与我们 1.如何看待个人与集体的关系? (1)个人与集体是相互依存的。一方面,个人生活离不开集体;另一方面,集体由个人组成。 (2)每个人都离不开班级和学校集体,班级和学校集体也同样不能没有我们每个人。 2.什么是集体? 集体是许多人集合起来的、有组织、有共同目标和行为规范的团体。 3.集体生活的重要性? (1)人类能够存在和发展,就是因为人类发挥了集体的力量。 (2)在当代,许多物质成果、精神成果的取得都有赖于集体的通力合作。 (3)我们每个人的一言一行都会影响到整个集体的利益和发展。 4.怎样正

文档评论(0)

xx88606 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档