高一语文必修四阶段测评(二).docVIP

阶段测评(二)　 (满分150分，时间150分钟) 一、语言基础积累(共15分，每小题3分) 1．下列加点字注音全对的一组是(　　) A．樯橹(qián)　　　　　匮乏(kuì) 骤雨(zhòu) 文采斐然(pèi) B．萧条(xiāo) 窗帷(wéi) 玉簪(zān) 羽扇纶巾(uān) C．锦书(jǐn) 夜泊(bó) 螺髻(jī) 天堑无涯(qiàn) D．赢得(yín) 菱歌(lín) 叠山献 (xiàn) 暮霭沉沉(ǎi) 解析：A项，“斐”应读“fěi”；C项，“髻”应读“jì”；D项，“山献”应读“yǎn”。 答案：B 2．下列词语字形全都正确的一组是(　　) A．良晨美景　春寒料峭　风情万种　狼狈不堪 B．明眸皓齿　梳装打扮　久负盛名　轻歌曼舞 C．人才辈出　三顾茅庐　苍海桑田　寻常巷陌 D．平仄不调　烟柳画桥　流连忘返　乍暖还寒 解析：A项，晨—辰；B项，装—妆；C项，苍—沧。 答案：D 3．下列加点词语解释有误的一项是(　　) A．都门帐饮无绪　　　　　帐饮：设帐饯别 刘郎才气 才气：指雄才大略 B．一尊还酹江月 尊：同“樽”，酒杯 一蓑烟雨任平生 一蓑：满蓑衣 C．断鸿声里，江南游子 断鸿：失群的孤雁 舞榭歌台，风流总被雨打风吹去 榭：建在高台上的房子 D．东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖 暗香：幽香，清淡的香气 这次第，怎一个愁字了得 次第：一个挨一个 解析：次第：光景，状况。 答案：D 4．下列对课文相关内容理解不恰当的一项是(　　) A．“大江东去”中的“大江”指长江；“长河落日圆”中的“长河”指黄河。 B．《定风波》中词人是一个吟笑徐行、拄着竹杖、穿着草鞋、顶风冒雨、不畏艰难、镇定从容、豁达乐观的形象。 C．《水龙吟·登建康赏心亭》下片连用三个典故。其中用的张翰之典，既有故乡难归之慨叹，也有不忍置国事不顾而隐居的责任感。 D．《念奴娇·赤壁怀古》由于作者在政治上遭受到了一次严重的打击和挫折，思想异常苦闷，于是便常常在登山临水和凭吊古迹之中来寻求解脱，所以在这首词中作者尽情释放，完全忘记了政治和不幸。 解析：“完全忘记了政治和不幸”错，实际从作者对古代英雄的追怀、仰慕及结尾“多情应笑我，早生华发”可看出作者并未完全释怀。 答案：D 5．读下列四首诗，选出与“斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住”一句意境上相似的一首(　　) A．宜阳城下草萋萋，涧水江流复向西。芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。 B．春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。 C．寥落古行宫，宫花寂寞红。白头宫女在，闲坐说玄宗。 D．朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。 解析：D项与例句都是表现物是人非的变化。 答案：D 二、古诗文阅读(36分) (一)文言文阅读(22分) 阅读下面的文言文，完成6～10题。 辛弃疾 辛弃疾字幼安，齐之历城人。时虞允文当国，帝锐意恢复，弃疾因论南北形势及晋汉人才，持论劲直。以讲和方定，议不行。 留守叶衢雅重之。衢入相，力荐弃疾慷慨有大略，召见。寻知潭州兼湖南安抚。乃度马殷营垒故基，起盖砦栅，招步军两千人，马军五百人。先以缗钱五万于广西买马五百匹，诏广西安抚司岁带买三十匹。时枢府有不乐之者，数沮挠之，辛疾行愈力，卒不能夺。经度费巨万计，弃疾善斡旋，事皆立办。议者以聚敛闻，降御前金字牌，俾日下住罢，弃疾受而藏之，出责监办者，期一月飞虎营栅成，违坐军制。如期落成，开陈本末，绘图缴进，上遂释然。时秋霖几月，所司言造瓦不易，问：“须瓦几何？”说：“二十万。”弃疾曰：“勿忧。”令厢官自官舍神祠外，应居民家取沟檐瓦二十，不二日皆具，僚属叹伏。军成，雄镇一方，为江上诸军之冠。 时江右大饥，诏任责荒政。始至，榜通衢曰：“闭籴者配，强籴者斩。”次令尽出公家官钱银器，召吏民各举有干实者，量借钱物，逮其责领运籴，不取子钱，期终月至城下发粜。于是连樯而至，其直自减，民赖以济。时信守谢源明乞米救助，幕属不从，弃疾曰：“均为赤子，皆王民也。”即以米舟十之三予信。帝嘉之，进一秩。以言者落职。 弃疾雅善长短句，悲壮激烈。有《稼轩集》行世。咸淳间，史馆校勘谢枋得过弃疾墓旁僧舍，有疾声大呼于堂上，若鸣其不平，自昏暮至三鼓不绝声，枋得秉烛作文，旦且祭之，文成而声始息。德 6．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(3分)(　　) A．时虞允文当国　　　　　　　当：主持 B．期一月飞虎营栅成 期：满，整 C．召吏民各举有干实者 干实：真实才干 D．逮其责领运籴，不取子钱 子钱：利息 解析：B项，期：约定期限。 答案：B 7．下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是(3分)(　　) A. B. C. D. 解析：A项，以：连词，因为/连词，相当于“而”