植物一生导学案(一).docVIP

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  • 2016-01-19 发布于安徽
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第三章第5节 植物的一生(第1课时)学案 班级 姓名 学号 [学习目标] 1、描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点,从而识别种子的主要结构; 2、通过分析菜豆种子和玉米种子的结构,识别双子叶植物和单子叶植物。 3、通过实验得出种子萌发的内部条件和内部条件 4、通过学习种子的结构,使学生树立事物是发展变化的观点,认同结构与功能相适应的生物学观点; [学习重点] 菜豆种子和玉米种子的结构特点以及双子叶植物和单子叶植物种子的区别。 种子萌发的内部和外部条件 知识拓展:碘液遇到淀粉会变蓝色 自主学习 (一)种子的结构 1、观察菜豆种子的结构(用放大镜): (1)菜豆种子包括哪几部分结构?在菜豆的剖面上滴上碘液,看到什么变化? 这个变化说明了什么? 2. 观察玉米种子的结构: (1)玉米种子有哪几部分组成?把滴碘液滴在玉米种子的纵切面上,看有什么变化?这个变化说明什么? (2)比较玉米种子与菜豆种子在结构上有何相同和不同之处? 菜豆种子 玉米种子 相同点 不同点 1、 2、 3、 1、 2、 3、 3、说出什么是单子叶植物?什么是双子叶植物?并举出几个例子 二、种子的萌发条件 1、什么叫变量

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