规范与指导专业协会在美国高校学生事务中的作用.PDFVIP

第 30 卷第 2 期 清 　华 　大 　学 　教 　育 　研 　究 　Vol30 ,No.2 2 0 0 9 年 4 月 TSIN GHU A J OU RNAL O F EDU CA TION A p r . 2 0 0 9 规范与指导 :专业协会在美国高校学生事务中的作用 马　超 (南京师范大学 　教师教育学院,江苏 　南京 　2 10097) 摘 　要 :专业协会为美国大学学生事务与美国高等教育之间建起一座桥梁 。专业协会的建立 , 制定 、推行 和规范了大学学生事务管理的专业标准 , 界定了学生事务人员对学校和学生的伦理责任 , 倡导了为学生服务的 理念 , 保障了校外监督机制 。 关键词 :专业协会; 学生事务 中图分类号 : G647 　　文献标识码 :A 　　文章编号 :100 1 - 4 5 19 (2009) 02 - 0 109 - 05 西方社会的自愿协会是在国家机制的框架内部组成的。协会并不属于管理体系 ,不直接参与公共交 往 ,而是通过其活动制定纲领 ,通过传媒影响发挥政治作用 。哈贝马斯认为 : “以动机和价值取向为基础 ① 的自由主义政治文化的确为自发的公共交往提供了有利的土壤 。”学者奥佛就此作了分析 ,运用“协作 ② 关系” 的概念 ,认为协作关系依靠充足的论证 ,说服公民做出“具有责任心的行为”———行为者 自己行为 的同时 ,采用专家 、一般他者和自我的视角 ,这样就能客观地看待行为标准 。 学生事务是指学校除学术事务以外所有的事务 。学生事务包括学生注册 、心理咨询 、就业指导 、宿舍 管理和课外活动 、健康和医疗服务等 。美国是典型的市场型高等教育国家 ,联邦政府对高等教育的宏观 调控是有限的。从而 ,形形色色的美国大学学生事务协会因此产生 。美国高校学生事务专业协会 ,是一 种典型的西方社会自愿协会 。专业协会对学生事务发展 目标产生了巨大影响 ,推动了美国高校学生事务 专业化的历史进程 ,保障了校外监督机制 。 一 、黏合剂 :学生事务协会云集众多专家 美国高校学生事务专业协会是随着美国高等教育和学生事务专业的发展而逐渐发展的。成立初期 , 学生事务专业协会也仅局限于就一些关键性话题与公众进行沟通和对话 。时代的发展呼唤高等教育机 构自发地组织起来 ,成立自己的行业协会 ,作为高等教育领域的黏合剂 ,融合大多数学者的力量来有效地 回答时代提出的问题 。 20 世纪初 ,随着大学入学人数的扩张 ,美国大学和学院的学生事务实践纷纷展开 ,美国学生事务经 历了从无到有 ,从有到专业化的过程 。首先 , 以性别和种族为基础的学生事务管理 ,影响了专业协会的发 ③ ( ) 展 。 19 10 年一群女院长会集在美国大学妇女联合会 AA U W 的会议上 ,很多女院长认为能有机会聚集 收稿 日期 : 2009 - 02 - 24 ( ) 基金项 目: 江苏省教育科学 “十一五”规划 2008 年度课题 c - b/ 2008/ 0 1/ 0 11 作者简介 : 马超 , 河北保定人 , 南京师范大学教师教育学院讲师 , 研究方向教育管理和教师教育. ①哈贝马斯. 公共领域的结构转型[ M ] . 曹卫东等译. 上海 :学林出版社 ,1999 . 29 . ②同上 ,30 . ③Komi ves , Susan R . W oodar d , D u dley B . St u dent Ser vices : A Handb ook f or t he Pr of essi on 1996 . 2 8 . © 1994-2010 China Academic Journal Electronic Publishing Ho