区幼儿园目标完成情况自查报告2015年自查报告大全.docVIP

区幼儿园目标完成情况自查报告2015年自查报告大全 一、共同性目标 1、政治学习：认真坚持间周一次的政治学习，学习教师职业道德、十八大精神、行风建设精神和中国梦精神，学习教育法规，进一步树立“以法治校、以德立校、以爱办校、以谐兴校”理念，使幼儿园师生养成良好的道德风尚，组织开展德育教育主题活动，教育幼儿尊老爱幼，形成良好的习惯，幼儿行为习惯好，讲卫生懂礼貌，形成了良好的育人氛围。 学校自查得分为： 2 分 2、党风廉政建设： 加强反腐倡廉建设，永葆党的生机和活力，学习了“八个禁止、五十二个不准”，深入学习教育法律法规,增强教师教书育人的责任感和使命感，学习了《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》；认真钻研教育教学理论，努力提高教育管理水平，学习了《校长应避免的20个错误》等。为完善廉洁从政、廉洁从业行为规范，促进党员领导干部廉洁自律，制定了区幼儿园《领导干部监督管理制度》、《党风廉政建设制度》、《党员谈话诫勉制度》、《党支部会议事规则》、《党员监督制度》、《党员目标管理制度》、《党员结对帮扶制度》等制度。党员重温了入党誓词，签订了承诺书，写出了学习法律法规的心得体会。 学校自查得分为： 2 分 3、社会稳定工作： 幼儿园教师思想稳定，安心教育工作，乐于奉献，在社会各种传闻影响到幼儿园教师切身利益的情况下任然站好了自己的岗位，做好本职工作，教职工无消极怠工的现象和上访的情况发生。幼儿园工作家长满意度高，达100%，深得家长的信任。 学校自查得分为： 2 分 4、精神文明建设： 要培育优秀的学生，必须有优秀的教师队伍。提高幼儿的思想道德素质，教师的师德水平是关键。因此，学校把师德建设摆在道德建设的首位，抓学习、建制度、搞活动、严奖惩，广大教师的思想道德素质得到进一步提高，爱岗敬业、乐于奉献、热爱学生、为人师表的园丁精神得到进一步升华。具有高尚的师德是一支高素质教师队伍的重要标志，我园长期通过各种形式提高教师的师德修养。开展丰富多彩的文明礼仪教育活动，深入开展精神文明建设活动 ，孩子是祖国的未来与希望，塑造孩子良好的道德品质是素质教育中不可或缺的重要内容。我园坚持通过多种形式加强幼儿思想品德教育。重大节日都要组织主题教育活动。通过活动使幼儿得到教育，在活动中潜移默化影响幼儿。特别是我园市级课题《山区幼儿礼仪教育研究》开展以来，幼儿礼貌行为发生很大的变化。以实现伟大中国梦想为契机，规划了幼儿园未来的发展梦，制定了切合幼儿园实际的规划。 学校自查得分为： 2 分 5、执行力目标： 幼儿园严格执行各项规章制度，各项制度基本得到了很好的落实，教师的目标考核按照制定的方案执行，通过目标考核激发教职员工的工作积极性。 学校自查得分为： 2 分 二、业务工作目标 1、园风建设： 幼儿园重视园风建设，在创设浓厚的育人氛围上下功夫，各班都有环境创设，树立环境育人的理念。建立重大事项集体研究制度，班子成员有严谨的工作作风，认真履职，以身作则，关心教职工。注重加强幼儿良好生活习惯、学习习惯的培养，有明确的培养目标体系，把幼儿的习惯培养与幼儿日常活动紧密结合在一起。努力创设浓厚的育人氛围，让环境育人。 学校自查得分为： 10 分 2、加强教学管理： 严格执行保教管理制度，要求教师在学期初制定保教和班务计划、教研计划，要求教师周一张贴周计划，并做到认真的查阅，发现问题及时给予指导。对教师备课仍然一月一检查，一周一抽查，加大了评价力度，规范要求，使教师做到课前有教案、有教具，作好充分的课前准备，保证课堂教学的扎实开展。深入班级听课，检查一日生活常规管理工作，发现问题及时处理。学期末，要求教师上交读书笔记及各类总结，做到有检查，有记录，把平时的工作纳入学年考核，使各项工作走向制度化，规范化。通过长期坚持，绝大部分教师都已形成了自觉上交教案和计划的良好习惯。 学校自查得分为： 10 分 3、提高保教质量： 按照教研计划定期组织开展教研活动，本学年重点围绕课题研究、美术涂色和教育实践中存在的问题，运用相关的教育理论转变旧的教学手段和策略，通过优质课的设计与实践、观摩活动开展了教研。在教研中，我们注重对纲要的理解和领悟，对教材的灵活把握和运用。在活动中，各位参赛教师都能认真对待，利用休息时间积极准备；在观摩中，听课教师都能虚心学习，取长补短，吸取精粹。大家在反思总结、交流研讨、质疑释疑中使自己的观念、意识、能力得到了显著提升。组织教师认真学习《3-6岁儿童学习与发展指南》，举办专题讲座两次，引导教师理解指南的内涵。 学校自查得分为： 15分 4、后勤管理