導師角色與功能-亞東技術學院.ppt

學生需要的是什麼 學生所需能力vs.求職競爭力 導師角色與功能 導師的角色與功能 導師主要職責 提供學生課業、學術研究與生涯諮詢服務 指導學生之品德修養及良好之生活習慣 關懷其身心健康，促進適性發展，養成健全人格 與主任導師、學務處及校內相關單位保持密切聯繫 導師每學期得安排適當時間指導學生、舉行座談會等，以暸解其生活及學習狀況，如遇導生問題應予訪談 視需要與學生家長或監護人聯繫，或轉介校內外相關單位協助解決問題 導師共同工作 為學生晤談（日間部每生每學期至少一次，進修部每生每學年至少一次） 學生學習表現評語 週會之出席輔導 賃居生訪視 學習及生活異常學生家長聯繫 學生學習及生活異常預警輔導與轉介 輔導學生選課 輔導學生參與自我成長活動 每學期至少召開二次班會 導生緊急事件通報與協助 出席系導師會議 出席全校導師會議及導師知能輔導研習 提供每週二小時之個別晤談時間(進修部一小時) 各年級導師特定職責 新生導師 （1）新生入學輔導； （2）協助學生建立基本資料； （3）協助新生普測； 二年級導師 （1）協助學生生涯準備； （2）輔導學生建立選課規劃。 三年級導師 （1）協助學生職涯發展； （2）輔導學生進行選課及實習規劃。 四年級導師 （1）協助學生生涯規劃 （2）督促畢業生填報就業資料 請導師協助及宣導事項 請參閱本會議導師輔導手冊 99級新生入學輔導 本學年新生入學輔導於99年09月01日-02日辦理(進修部：09月02日)，檢附本校99學年度新生入學輔導系列活動計畫（請參閱新生班導師輔導手冊宣導事項附件1），提供您參照並協助辦理，並請於系所時間與導師時間出席。 班會召開 開學期間請督導學生召開班會 　 進修部新生與舊生班請於9/6召開班會，班會地點請參閱手冊附件表單。　 　 日間部新生班請於9/1導師時間召開，舊生班請於開學一週內召開。 班級公約制訂及班級幹部推選 　 期初召開班會時，請討論班級公約及推選班級幹部 ，並隨同班會紀錄繳交。 每班每學期至少召開班會2次 建議班會討論主題：人權教育、性別平等教育、民主法治教育、品德教育、多層次傳銷、正確理財觀念 導生輔導 導生輔導紀錄全面實施線上登錄與統計 　99學年開始導生輔導紀錄將取消紙本，實施線上登錄，每月導生晤談人次將由系統依導師登錄情形統計，請導師多加利用。（登錄介面：登入e-mentoring資訊網→導生輔導園地登入） 991導生輔導時間調查 　導師請提供每週2小時之個別晤談時間(進修部1小時)，並請填寫導生輔導時間調查表，經主任導師簽核後，請於9月6日前以系為單位統一擲交至學務處處本部，並請各系公開揭示各班導生輔導時間 991全校性集會、年級週會及系週會 　請參閱輔導手冊附件表單，並請導師共同參與年級或系週會時間。 校內外住宿 校外賃居：請協助調查各班校外賃居生賃居處所，以利辦理校外賃居生訪視及各系賃居生座談會。 校內住宿：已於宿舍公布欄公告宿舍租約期限至本學期1月底止，請導師協助再次宣導宿舍將於991學期後停止提供住宿，將由生輔組規畫校外賃居服務網提供同學搜尋租屋處所。 亞東探索講座＆社會實踐能力 亞東探索講座［97級（含）以前入學學生必修］及社會實踐能力［ 98（含）以後入學學生必修］各班修課狀況，已於會議資料中個別提供，請導師協助輔導尚未完成學生之修課追蹤。核心知能講座系統動操作說明另附於手冊。 為使學生在畢業後有一份學業外各項活動講座參與的漂亮成績單，請提醒學生積極登錄各項學習成果（如講座、證照、競賽等等）於標竿學習歷程檔案，以豐富在校生活。 職涯輔導資源 為提供符合學生需求之職涯輔導，特地設計多元主題的輔導活動與學習資源供班級申請，以提升學生的就業競爭力。 方城110職涯視聽教室，提供職涯雜誌、證照與就業訊息查詢服務、同時每月第二、四週三下午舉辦職涯電影院欣賞工作坊，請導師鼓勵同學報名。 每月隔週四與北基宜花板橋就業服務站合作，蒞校就業徵才諮詢服務。 安全及防詐騙宣導 「交通安全、人人有責」絕非口號，請導師隨時提醒同學注意騎乘車安全。 預防詐騙，小心防範，發現可疑，即撥打165反詐騙專線進行查證。 軍訓室暨校安中心緊急服務電話 0936-096-525，全年無休，請轉知同學善加使用。 其　他 宣導請假流程 機車停車證申請 畢業班畢聯會代表推薦 預官考選 無菸校園 新生健康檢查 校醫看診服務 感謝聆聽 敬請指教 交流與回應 感謝有您 導師是校園學生輔導工作推動的關鍵，是學務工作推動最重要的支柱。 導師是學生與學校間重要橋樑：傳達訊息、解決疑惑。 * * * * * * * 國立臺灣師大學學生事務處 * * 國立臺灣師大學學生事務處 * * 國立臺灣師大學學生事務處 * * 國立臺灣師大學學生事務處