一位校长的发言稿.doc

一位校长的发言稿 [一位校长的发言稿]今天开这个会要解决我们以后如何教学如何工作的问题，教学工作一定要有目标，如果没有目标，一天忙忙碌碌，瞎忙，最终无所事事，一位校长的发言稿。有了目标，就有了方向，一天的工作才是充实的，才能有成就感，才能享受到工作的快乐，才能做一个幸福的教师。先给大家讲一个故事：1988年1月18日至21日，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会，以”21世纪的希望和威胁”为主题，就人类面临的大问题进行研讨。会议期间，有人问一位诺贝尔奖获得者：”您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为最重要的东西呢?”这位白发苍苍的获奖者回答：”是在幼儿园。”提问者愣住了，又问：”您在幼儿园学到些什么呢?”科学家耐心地回答：”把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；做错了事情要表示歉意；午饭后要休息；要仔细观察周围的大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。”这段对话是耐人寻味的。从幼儿园学到的基础的东西，直到老年时还记忆犹新，可见留下的印象是非常深刻的。这说明从小养成的良好习惯会伴随人的一生，时时处处都在起作用。也说明幼儿园、小学教育对一个人的一生的影响是多么大。同时也说明小学教育、幼儿教育是多么重要。和大家一起从事小学教育工作，我感到很荣幸，也说明我们之间有缘分，当然也反映出校党委、主管校长对小学教育的重视。不管以前我们认识不认识，关系如何，年龄长还是年轻，以前的对与错、好与坏我一概不管。从现在开始，你们每个人都是一张白纸，自己给自己书写，看你是用勤勤恳恳、兢兢业业认真工作来书写，还是用抱怨、偷懒、糊弄来书写，我想这个决定权在你自己手里，一年后我们一起看结果。在我的心目中不存在谁是谁的人的问题，在座的每一位都是我们附属学校的人。以干好工作为原则，对事不对人。说实话，我对小学教育是门外汉，但我是非常理解小学教师的工作，因为我的父亲一辈子从事小学教育，我的岳父在小学当了近二十年的小学校长，他们现在都已退休在家，现在我的弟弟、弟媳妇也是小学教师，说明我的家族和小学教育有缘。要办好学校必须依靠大家团结一心，一起共同努力。我不会新官上任烧三把火，今后也不会烧，让你们烧，我只会慢慢点火，点抓好常规管理、抓好过程、抓好落实之火，点课堂教学改革之火，点制度管理之火。下面我就本学期的主要办学思路谈几点意见：二、本学期的主要工作：1、狠抓教学常规管理，抓好落实。教学常规是搞好教学工作的基本保障，要向教学常规要质量，为此，我们特别注重抓好”备、讲、批、考、辅、研”为核心的教学常规的工作，做到”把常规做好，把细节抓严，把过程抓实”。每学期教导处对教师的教学设计、听课笔记、教学反思、读书笔记及学生作业检查两次以上，学校通过教学督导组推门听评课、学生评教、召开学生课代表会议了解每一位老师的教学常规情况，并与教师的教学工作量化考核挂钩。我从现在起，每天推门听一节课，和一名教师谈话，听课时同时检查教学设计。本学期为了了解老师们的教学情况，提高课堂效率和质量，定于11月份开展一项活动，”岗位练兵，教学评优”活动，组织评委评出一、二、三等奖，学校进行表彰奖励，比赛的结果将计入年度教学工作量化考核，希望老师们踊跃报名、精心准备、积极参加。先进的评选相对独立，一般占总人数的10%--15%左右，通过量化考核来确定先进。岗位津贴的评定在原来评定方案的基础上要修改完善，如出现安全问题，一票否决，六年级要看安全、看成绩、看工作量，其它年级要看安全、看开展的活动、看工作量。要多开展教研活动，研究教材、研究教法、研究学生、研究学法、研究教情、学情。小学教材的知识方面应该说在座的老师都没有问题，主要是教学方法、教学艺术、课堂的组织及课堂上学生如何管理、如何提高课堂效率的问题，再就是教师工作的责任心，同时要培养学生的学习兴趣，每每走进教室，你要念念不忘的是为兴趣而教、为方法而教、为会学而教。2、努力提高教师素质。一个人就是一座富矿，只要去开掘，它就会不断地给人以惊喜；更是一口清泉，只要去引导，就会源源不断地流出甘美的泉水。学校要尽可能地给教师搭建平台，引领教师专业成长。积极鼓励教师参加各种形式的进修和培训，如外出考察名校等；创造条件参加省市区教研活动、新课程新教材的辅导学习；新老教师师徒结对子，发挥名师、老教师的引领作用；采取集体学习和个人学习相结合及请进来、走出去等多种方式让老师们得到专业提升和发展，如邀请有关教育专家、名师来校讲学，指导我校的教育教学工作。我们要始终致力于培养一支管理理念新、师德师风好、知识结构广、业务水平高、教学能力强的师资队伍。比如最近班主任的培训等。3、大力开展”七个一”活动。即每学期读一本教育专著，每周读一份教育报刊，每学期听一次教育专题报告，写一份优秀的教学设计，上一堂优质示范课，每两周至少自主自发地听一节课，每学期写一篇论文