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天津科技大学硕士研究生入学考试校自命题科目复习提纲 　　硕士研究生入学考试校自命题科目复习提纲 　　261日语二外 　　日语二外考试包括三部分内容：语汇、文法和读解。 　　 　　1.语汇 　　1.1要求掌握体言、用言的性质和特征。包括：数词的用法、コソアド体系和指示词、常用的形式体言。动词的活用形、自动词和他动词、授受关系的动词、形容词、形容动词的活用形。 　　1.2要求掌握连体词、副词、接续词、感叹词的性质和特征。包括：状态副词、程度副词、叙述副词。表示感叹、呼唤、应答的感叹词。 　　2.文法 　　2.1要求掌握使役、被动、可能、敬语、否定、希望、推量、比况、样态助动词的性质和特征及其用法。 　　2.2要求掌握格助词、接续助词、副助词、终助词的性质和特征及其用法。 　　3.读解 　　3.1要求了解以意义和性能进行表现的方式。包括：理由、逆接、条件、结果、追加、范围、目的、时间、说明、文末、敬语的表现方式。 　　262 德语二外 　　考查要点： 　　1. 词汇和语法 　　1.1 掌握德语基本词汇与短语2000个左右。 　　1.2 掌握《大学德语》修订版第一、二册中所涉及的名词变格、动词变位、动词时态、语态等基本语法知识并能在阅读和写作中综合运用这些知识。 　　2 阅读 　　2.1 具备阅读不同体裁(故事、随笔、报道等)和不同题材(经济、历史、文化、新闻、科技等)一般德语资料的能力。 　　2.2阅读速度为50个词左右/每分钟;阅读文章生词量为3%10%之间 　　3. 翻译 　　3.1 具备短语和句子的德译汉或汉译德基本能力，或短文的德译汉基本能力。 　　263 法语二外 　　考查要点： 　　1. 词汇和语法 　　1.1 掌握法语基本词汇与短语2000个左右。 　　1.2 掌握法语中动词变位、动词时态、语态等语法知识并能综合运用这些知识。 　　2 阅读 　　2.1 具备阅读不同体裁(故事、随笔、报道等)和不同题材(经济、历史、文化、新闻、科技等)一般法语资料的能力。 　　2.2 阅读速度为50个词左右/每分钟;阅读文章生词量为3%10%之间 　　3. 翻译 　　3.1 具备短语、句子和短文法译汉或汉译法的基本能力。 　　602分子生物学 　　一.蛋白质: 掌握蛋白质的组成单位及其性质，理解蛋白质的结构 　　二.核酸: 掌握DNA，RNA的结构特点与功能 　　三.掌握遗传信息的传递: DNA的复制;转录与加工，遗传密码及蛋白质的生物合成 　　(一)DNA的复制 　　1、DNA的结构，DNA的构成，DNA的一级结构、二级结构、高级结构。 　　2、DNA的复制，DNA的半保留复制，复制起点、方向和速度，复制的几种主要方式。 　　3、原核生物和真核生物DNA复制特点，DNA的复制调控。 　　4、DNA的修复，四种主要修复方式。 　　5、DNA的转座，转座子的分类和结构特征，转座机制，转座作用的遗传学效应，真核生物的转座子。 　　(二)生物信息的传递(上)从DNA到RNA 　　1、RNA的转录，转录的基本过程，转录机器的主要成分。 　　2、启动子与转录起始 　　启动子的基本结构，启动子的识别，酶与启动子的结合，-10区和-35区的最佳间距，增强子及其功能，真核生物启动子对转录的影响 　　3、原核生物与真核生物mRNA的特征比较 　　4、终止和抗终止，不依赖于ρ因子的终止，依赖于ρ因子的终止，抗终止。 　　5、内含子的剪接、编辑及化学修饰，RNA中的内含子，RNA的剪接，RNA的编辑和化学修饰(三)生物信息的传递(下)从DNA到蛋白质 　　1.遗传密码，三联子密码及其破译，遗传密码的性质。 　　2.tRNA，tRNA的结构、功能及种类，氨酰-tRNA合成酶。 　　3.核糖体的结构，rRNA，核糖体的功能 　　4.蛋白质合成的生物学机制，氨基酸的活化，肽链的起始、延伸和终止，蛋白质前体的加工，蛋白质合成抑制剂，RNA分子在生物进化中的地位 　　5.蛋白质运转机制 　　翻译-运转同步机制，翻译后的运转机制，核定位蛋白的运转机制，蛋白质的降解 　　四.基因表达与调控：掌握细菌操纵子，阻遏物与激活物，正调控和负调控(乳糖操纵子，色氨酸操纵子)，诱导物和共阻遏物,理解cAMP 的调控 　　五.基因工程：了解基因工程的工具酶，基因工程载体;掌握基因文库的构建和目的克隆的鉴定，聚合酶链反应，分子杂交原理合DNA测序原理，克隆策略与体外重组。 　　603 药物化学 　　一、药物的结构与命名 　　掌握常见或重点药物的结构特征及其命名规则。 　　二、药物的合成 　　掌握常见或重点药物的合成路线、合成方法。 　　三、药物的理化性质 　　掌握常见或重点药物的酸碱性、稳定性、水解性、鉴别反应等理化性质。 　　四、药物的作用与代谢 　　掌握常见或重点药物的作用靶点和体