[锁定高考]2015届高考语文复习课件：鉴赏古代诗歌的语言（共40张PPT）.pptVIP

注：①从弟：堂弟。②越吟：越人庄舄(xì)，在楚国为官，曾唱越歌以寄托乡思。③杜：即杜若，香草名。 古人写诗讲究一字传神，请简析“是夜越吟苦”中“苦”的妙用。 _________________________________________________ _________________________________________________ 解析：第一步，突出该字(词)对主旨所起的作用。本诗以描写为主，能表达作者情感的词只有“苦”，它是全诗感情所在。第二步，结合诗句进行梳理，列举全诗围绕该字(词)写了哪些内容。“荏苒几盈虚”反映的是时光的流逝；“澄澄变今古” 暗含着朝代的更替；“是夜越吟苦”，运用典故，表达了对故乡的思念；“千里共如何”，联系诗题，表达了对友人的关切。这一切都在诗人心中归结为“凄苦”的心绪。第三步，从该字(词)在诗中的结构上所起的作用考虑。“苦”实际是全诗画龙点睛的词语。 答案：“苦”字言简意丰，吟者借此感慨时光流逝、朝代更替、异地飘零、故乡难回、友人命运等，感情凄苦，为全诗感情所在，可谓点睛之笔。 根据以上内容，我们可总结出解答此类题目的步骤与要点： ①指出该字(词)对主旨的表达所起的作用。 ②结合诗句进行梳理，列举全诗围绕该字(词)写了哪些内容。 ③考虑该字(词)在诗的结构上所起的作用。 【例4】　阅读下面一首宋诗，然后回答问题。 三 江 小 渡