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- 2016-01-20 发布于贵州
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发展心理学培训教材
聊城大学成人高等教育
——教育学专业自学指导书
发展心理学
张金秀 编
2011年07月
前言
一、课程的性质
发展心理学是小学教育、初等教育、教育学专业的专业基础课,该课程比较系统介绍了心理学流派的基本观点和发展心理学的研究方法,重点论述了个体发展各阶段的心理特点和发展趋势。发展心理学是研究个体从受精卵开始到出生、到成熟、直至衰老的生命全程中心理发生、发展的特点和规律,也就是研究个体毕生心理发展特点和规律的一门科学。发展心理学以往的研究多侧重于儿童期,近年来才将研究的年龄扩展到成年期和老年期。
参考书目:
1.2.主编教育出版社 3.主编教育出版社
月 日至 月 日 周次 学时 自 学 内 容 自学作业 2月 27日至
3月 5日 1 2 第一章 发展心理学的界说、变迁 2 第一章 发展心理学的发展趋势 3月 6日至
3月 12日 2 2 第二章 精神分析学派的心理发展观 埃里克森的心理发展观 2 第二章 行为主义学派的心理发展观 3月 13日至
3月 19日 3 2 第二章 皮亚杰的心理发展观 皮亚杰的心理发展观 2 第二章 维果斯基、朱智贤的心理发展观 3月 20日至
3月 26日 4 2 第三章 发展心理学研究的功能与设计 2 第三章 发展心理学收集研究资料的方法 3月 27日至
4月 2日
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