郸城光明中学九年级世界古代史 知识提纲.doc

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郸城光明中学九年级世界古代史 知识提纲

郸城光明中学九年级世界古代史 知识提纲   2014----2015年度   世界古代史 知识提纲(1-8课)   一、人类的形成   (一)、人类的出现   1、人类的起源:距今大约三四百万年前的非洲南方古猿。   2、南方古猿属于“正在形成中的人”。   3、人类形成的四个阶段:早期猿人,晚期猿人,早期智人,晚期智人。   ?人和动物的根本区别是会不会制造和使用工具;   从猿到人具有决定意义的一步是直立行走,具有决定作用的是劳动。   4、世界三大主要人种:   (1)出现时间:晚期智人时期   (2)名称:黄种人、白种人和黑种人   (3)区分依据:人的体貌特征   (4)形成主要原因:是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。   (二)、氏族社会   1、母系氏族公社及其特点:   (1)群婚制;(2)人们“只知其母,不知其父”。(3)妇女主导社会   2、父系族公社及其特点:   (1)婚姻关系相对固定;(2)出现商品生产;(3)出现社会分工;(4)人们“既知其母,又知其父”。(5)男子主导社会。   父系氏族后期,生产力提高→剩余产品→私有财产→私有制→奴隶制→军队,监狱、法庭→国家,奴隶社会逐渐取代原始社会   (社会的发展:原始社会→奴隶社会→封建社会→资本主义社会→社会主义社会→共产主义社会)   1、 人和动物的根本区别是是否会制造工具 ,从猿到人的进化过程中具有决定意义的一步是直立行走 。   2、 人出现的同时,现代人种差异也已显现出来,现代人类分为三大主要人种,即 黄种人、黑种人 和白 种人。人种的差异,是不同地域 等众多因素长期影响的结果。   3、 人类最初经历的是 奴隶制社会。氏族社会先后经历了 母系氏族社会和父系氏族社会 两个阶段。 国家的产生标志着原始社会结束,奴隶社会到来。   二、上古人类文明:   (一)、埃及金字塔的国度   1、地理位置:位于非洲东北部的尼罗河流域。   2、金字塔是埃及法老的陵墓。   3、狮身人面像是埃及文明的标志之一。   (二)、古代巴比伦的汉谟拉比法典   1、地理位置:亚洲西部的两河流域(幼发拉底河和底格里斯河)   2、《汉谟拉比法典》 (1)制定者:汉谟拉比   (2)目的:为维护奴隶主的利益   (3)地位:是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典 (4)石柱上的文字:楔形文字 (5)“空中花园”被称为世界七大奇观之一。 (三)、古代印度的种姓制度   1、地理位置:亚洲南部的印度河、恒河流域。 2、种姓制度:   (2)影响:激化了当时的社会矛盾,并对后来印度社会带来了不良影响。   东方文明的共同点:(1)发源于大河流域,水源充足,土壤肥沃。 (2)位于北纬20°北纬40°,气候适宜。 (3)以农业文明为主。   大河流域---人类文明的摇篮(奴隶社会----人类进入文明时期)   1、 约从公元前 3500年开始,非洲东北部 河两岸出现奴隶制小国,约公元前 3000年,初步统一的古代 埃及国家建立起来,国王自称是神的化身,他们的陵墓 是权力的象征。公元前 世纪,埃及国力强盛,成为地跨亚非的大帝国。公元前 世纪,埃及被西亚的 灭亡。 2、 亚洲西部,有一条狭长地带,从地图上看,它形似一弯新月,土地肥沃,因此有“ ”之称。沃地东部, 幼发拉底河与底格里斯 河并行奔流,被称为两河流域 。公元前 3500年以后,   人在两河流域南部建立起奴隶制小国。公元前3000 世纪,古巴比伦王国国王汉莫拉比 统一了两河流域,建立起中央集权的奴隶制 国家。为维护奴隶主 的利益,他制定了一部法典,史称汉莫拉比法典 ,它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。   3、 约公元前2500 年, 河流域开始出现奴隶制小国,后来,来自中亚自称亚利安人 的部落侵入古代印度,先后在印度河 流域和恒河 流域建立起奴隶制国家。他们进入印度后形成严格的等级制度,史称“种姓制度 ”。根据这个制度,社会分为四个等级:第一等级是婆罗门 (包括社会阶层是 )第二等级是刹帝利 (包括社会阶层是 )第三等级是 吠舍(包括社会阶层是 )第四等级是 (包括社会阶层是 )。各等级之间 世袭,不同等级的人不得通婚 。这个等级制度的实质是严格维护 利益。该制度的影响是,激化了各个阶级之间的矛盾 ,并对后来印度社会的发展带来了 极为不利的影响。   (四)、古代希腊西方文明的发源地(海洋文明)   1、发祥于克里特岛的爱琴文明是西方文明的发源地。   2、雅典:   (1)前6世纪成为著名的奴隶制共和国。   (2)伯利克里改革(前5世纪后半期)   ①背景:雅典奴隶制经济的繁荣,进入全盛时期。   ②主要内容:A扩大公民的权利(成年男子),最高权力机构公民大会。B鼓励   学术研究、发展

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