《黔之驴》课件.pptVIP

《黔之驴》 这是一篇自读课文，以大家自学为主，学习的自主权就在你们手里，希望大家能够做好学习的主人。 介绍作者 ???1、文章作者是柳宗元，哪一个同学能把你所知道的柳宗元介绍给我们？ ??? 本文选自《柳河东集》。 作者柳宗元(773-819)，字子厚，河东（今山西永济县虞乡镇）人。唐代文学家、哲学家。世称柳河东。以治柳州有美政而终于任上，又称“柳柳州”。在长安任职礼部员外郞时参与政治革新失败后，被贬为永州司马。元和十年（815）三月，调任柳州刺史，元和十四年（819）十一月病故。 ??? 柳宗元在柳州，尊重当地少数民族的生活习俗，“因其土俗、为设教禁”，修复孔庙，推行儒学，兴办教育事业，重修学宫，改善教学环境，致力于提高居民文化素质，柳州社会文化风气由此大开。后人称“柳州人知学，自柳宗元开始”。 他在柳任内，还有开挖水井，种植树木，发展生产，释放负债奴婢等造福子孙后代的政绩，深受百姓爱戴。由于他在文化上的卓越成就，被推崇为柳州“斯文宗主”。 与韩愈同为唐代古文运动的倡导者。在十几年的贬谪生活中，他有机会深入了解人民的疾苦，也游览了一些山水名胜，写下了不少著名的诗文。 在文学上有巨大的成就，是唐宋八大家之一。 2、这是一篇寓言故事，谁能谈谈寓言的特点 A．具有劝喻性或讽刺性； B．常用比喻、夸张或拟人化等修辞手法； C、寓深奥的生活哲理于简单的故事之中。 总之，寓言是讲故事，是通过讽喻性的故事给人以教育，使人明白一定的生活哲理。 《黔之驴》是柳宗元《三戒》中的一则。《三戒》是作者寓言作品中的代表作，包括们临江之麋》《黔之驴》和《永某氏之鼠》。作者认为这三则寓言都可以使人引以为戒，故称“三戒”。 1、全班齐读课文，要求读准字音。 黔 好事者 窥 骇 遁 噬 狎 不胜 跳踉 慭慭然  船载 解释下列字词： 虎见之，庞然大物也，以为神 以为且噬己也???? 慭\慭\然?，莫相知。 然往来视之，觉无异能者。 以为且噬己也，甚恐。 ?特殊用法： ☆???稍出近之????　　　 ☆??驴不胜怒，蹄之　　 ☆??有好事者，船载以入?? ☆??虎因喜，计之曰“技止此耳” ☆??尽其肉，乃去 ? 古义： [黔无驴，有好事者船载以入。] 船，用船“载”的宾语“之”省略。以，连词，相当于“而”。 黔地没有驴子，有一位爱多事的人用船载运了一头驴到黔地。 [至则无可用，放之山下。] “放之”后省介词“于”。 运到之后，却没有什么用处，就把它放在山下。 [虎见之，庞然大物也，以为神。] 以为神，“以之为神”的省写。 老虎看到它，(原来)是个巨大的动物，(心目中)把它当成神物。 [蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。] 然：形容词词尾，表示状态，相当于“……的样子”。 莫：通常解释为“没有什么”“没有谁”，这里解释为“不”。相：用在动词前，相当于代词“之”。“莫相知”，即“莫之知”，这是古汉语否定句中代词宾语前置的用法。这里的“相”表示动作偏指一方，不是双方互相的意思。 (老虎)藏在树林里偷偷看它(驴)，渐渐地出来接近它，小心谨慎，不了解它究竟是个什么东西。 [他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。] 有一天，驴子一声长鸣，老虎(听了)非常害怕，远远地逃走，认为(驴子)将要咬自己，十分恐惧。 [然往来视之，觉无异能者。] 往来：来来往往地。者：表示揣度的语气。 可是(老虎)来来往往地观察它，觉得(驴)没有什么特别本领似的。 [益习其声，又近出前后，终不敢搏。] (老虎)渐渐地听惯了驴的叫声，又靠近它，在它前前后后走动，但始终不敢扑击(驴)。 [稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。] (老虎)渐渐又靠近(驴子)——些，态度更为随便，并带有戏弄的意味，碰一碰它，靠一靠它，撞一撞它，冒犯它一下，驴子禁不住发怒，就用蹄子踢老虎。 [虎因喜，计之曰：“技止此耳!”] 老虎因此而高兴，盘算着驴的本领，心想：“它的本领只不过如此罢了!” [因跳踉大，断其喉，尽其肉，乃去。] 于是老虎一下跃过去，大声怒吼，咬断了驴子的喉管，吃完了它的肉，才离开。 全文可分为两部分。 第一部分(第1段)，写黔之驴的来历及老虎初见驴子时恐惧茫然的情景。 第二部分(第2段)，写虎识驴、吃驴的过程。 文中有很多词语用得准确生动，我觉得有一个字用得特别妙，大家能猜得出吗？ 蔽林间窥之 “蔽”用得好，“窥”用得更妙，意思是“偷看”，现在仍然适用，“窥视”、“窥探”，一个“窥”字，勾画出老虎初见驴时，既好奇，又害怕，又不心甘的心理，可谓