中学语文教学研究习题精编.docVIP

中学语文教学研究习题精编（绪论第一章） 绪? 论 ??? 一、填空题 ??? 1、中国奴隶社会学校教育的基本内容是（六艺） 2、中国古代识字教学的经验有（集中识字，为读写打基础）；识字课本使用韵语和对偶，便于朗读、记诵（正确处理“文”与“道”的关系），联系日常生活，（注重激发兴趣） ??? 3、古代阅读教学的主要经验有（熟读精思博览）和（评点法）。 ??? 4、中国古代封建教育的主干课程是“（五经）、“（四书）”。它们作为古代语文教材的典范，一直被沿用到清末。 ??? 5、（1903）年，语文开始正式单独设科。 ??? 6、1956年，我国语文教学进行（汉语）、（文学）分科教学实验。 ??? 7、1953年．发生了有名的“关于（《红领巾》）教学”的讨论。 ??? 二、简答题 1、何谓“三、百、千、千”？ 我国古代最流行、最著名的蒙学读物，即《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《千家诗》。其主要作用是集中识字。 2、中国古代的写作教学有哪些经验时我们今天的教学改革具有启发和借鉴的意义？ 注重基本功训练；多渎多改多写；从模仿入手学作文；先放后收。 3、简述1996年颁发的《全日制普通高级中学语文教学大纲》（初审稿)的特点？ 明确了语文是负载文化的交际工具的特点，全面反映了语文是思维和交际工具的本质特点；首次提出语文学科课程的整体结构。语文教材也构成相应系列；建立了听说读写能力训练体系，