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- 2016-01-21 发布于江苏
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多维审视 从容表达.doc
多维审视 从容表达
――谈高考语言表达类命题的考查角度
山东省特级教师 张西玖
语言表达运用题是高考的必要组成部分,主要从简明、连贯、得体、准确、鲜明和生动等角度考查学生推敲、锤炼语言的能力指用最少的字表的内容到文约旨丰体现简明特点的表达
《诗经》:先民的歌唱。
《三国演义》:三国刀光剑影,百年虎斗龙争。
2、张教授夫妇为日本好友举办家宴。席间,日本太太非常客气地说:“张太太非常文雅,和我们日本女人一样,不像是中国人。”李太太听了一愣,随即很简明得体地回答道:“ ”。日本太太知道自己的谈吐不妥,歉意地一笑却又不感到尴尬。请把张太太说的话补充出来。
二、连贯
表达连贯是指做到话题统一、句序合理、。主要考查学生的,检测学生的阅读理解、语言组合和思维判断能力。
A、③①⑥⑤②④ B、①④⑤⑥③② C、③①⑥⑤②④ D③①⑥⑤②④
答案为A(考查句子的连贯,“时而在水上遨游”对应“时而在岸上嬉戏”,可排除B、C,然后根据语境得第五句和第二句搭配)
2、主观表达题。近几年的命题趋势多结合仿写、扩展、修辞、语病等捎带考查;也可能提供语段,设置不连贯语句,要求改正。
【备考方法】
连贯是近年来高考中倍受关注的考查点,其题型大致有选择题、排列句序题、语句复位题、调整修改题等,不同题型尽管答题的方法不尽相同,但其基本的解
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