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- 2016-01-21 发布于江苏
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国学经典诵读活动总结.doc
国学经典诵读活动总结
活动方案
湖村小学国学经典诵读比赛活动方案
一、活动主题
诵读中华经典美文? 传承华夏文明古风
二、活动意义
国学经典是中华传统文化的精华。通过系统的国学经典诵读活动,弘扬祖国优秀的传统文化,让学生在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养,提高文化和道德素质,增强民族自信心和自豪感。?
三、活动内容??
1、参赛对象:湖村乡小学全体师生。
2、比赛内容从《弟子规》、《三字经》、唐诗宋词等国学经典书目中自选。
3、比赛形式: 以小集体诵读为基本形式,鼓励编排对诵、小组朗诵、配乐朗诵等艺术表演形式,参加展示活动,每个节目时间3-5分钟为宜。
4、着装要求:服装统一,整齐大方。
所有节目必须有配乐,鼓励教师制作多媒体课件。
5、比赛时间:10月30日 上午8.30 地点:多媒体教室
四、评比奖励办法
1、邀请学校领导及相关老师组成评委会,根据各校的诵读形式、表演特点及诵读整体效果等方面进行现场打分。
2、根据比赛情况和现场评分,学生组设立一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。教师组设立一等奖1名,二等奖若干名。
五、活动流程:
(一)、主持人致词
(二)、诵读展示?
(三)、现场评奖
(四)、领导讲话
(五)、现场颁奖
六、现场具体工作安排
评委小组
组长:黄艳萍
组员:5个校级领导
评分办法:去掉一个最高分,一个最低分,剩下的三个分的
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