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- 2016-01-21 发布于江苏
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新课程理念下诗歌教学的价值研究.doc
新课程理念下诗歌教学的价值研究
沈建强
内容提要新课程理念是一种以“促进人的全面发展”为根本目的的先进教育思想,?诗歌以其精美的语言、深远的意境、韵律般的节奏在文学教育。中国作为诗的国度,加强诗歌教学对于提高学生文化品味形成健全人格促进人的全面发展都具有非常重要的意义。
关键词:新课标? 诗歌教学? 价值
新课程理念指导我们,要关注每一位学生的发展,关注学生的情感体验和人格养成,促进学生的全面发展。所以中学语文课要加强人文教育,增加语文课的文化内涵,让学生尽可能多地接触一些优秀的文学精品。培养学生的审美情趣和审美能力,发展健康个性,形成健全人格。诗歌是最重要的文学形式之一。优秀的诗歌,往往具有深邃的意境,蕴含着丰富的感情,语言精炼含蓄、生动形象,富有节奏感和音乐美,如果能用于教学,将对学生的发展起到至关重要的作用。
长期以来,由于受升学考试“指挥棒”的影响,初中语文教学呈现出明显的功利性,和考试有关的内容理所当然的作为了教学重点,与考试关系不大的或者是无关的语文内容渐渐被疏远,考试纲要上对诗歌的要求只是简单的了解和识记,而在作文中出卷老师往往会注明,除诗歌外体裁不限,有的考生大着胆子写了诗歌,虽然内容挺不错却还是只得到了很低的分数。于是诗歌
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