教学目的与要求-湖南大学.docVIP

《》教学大纲一、 开课单位 电气与信息工程学院 课程代码 GE02009 课程名称 电工技术 英文名称 Electrical Engineering 课程性质 核心课 学??分 2 总 学 时 32+8+16 先修课程 高等数学 大学物理 开课学期 2015-2016学年秋季学期 适应专业 非电类理工科各专业 ? 二、课程描述 中文 本课程是面向非电类理工科各专业技术基础课主要电路包括电路基本概念、电路分析方法、交流电路、三相、电路的、磁路和变压器、电动机、继电接触器控制等内容。 This is a basic technique course for students majored in non-electrical, aiming at the mastery of the basic theories and the development of operation techniques in electrical engineering. The study of this course lets the students know the relationship between electrical technology and their majors and develops the students’ ability to apply electrical technology into their majors. The main contents of this course are the electric circuit theories, electric devices and motor control, including basic concepts of electric circuit, methods of circuit analysis, sinusoidal alternating current circuit, three-phase circuit, time domain response of circuit, magnetic circuit and transformers, motors and relay contactor control, etc. ?三、课程内容 （一）课程教学目标 本课程是理工科非电类专业的一门技术基础课。应使学生通过本课程的学习，获得电工技术必要的基本理论、基本知识和基本技能，了解电工技术的应用和我国电工技术发展的概况，为学习后续课程以及从事有关的工程技术工作和科学研究工作打下一定的基础。 （二）基本教学内容 1、理论教学部分 掌握电路的基本概念和分析方法，熟练应用叠加定理、戴维南定理等方法分析计算复杂电路，掌握相量法、相量图法分析计算简单正弦交流电路，熟悉RC、RL一阶电路的基本概念及分析方法，并熟练掌握三要素法，掌握单相变压器的原理及三个变换特性，理解三相异步电动机的原理和机械特性，了解电动机的起动、调速、制动等使用方法，了解电动机继电接触器控制电路及几种保护方法。 第1章 电路的基本概念和定律 教学目的与要求 （1）理解电路模型及理想电路元件的伏安关系，了解实际电源的两种模型。 （2）理解电流、电压的概念及参考方向的意义，电功率的概念及其计算。 （3）了解电器设备的额定值的意义和电路的工作状态及特点。 （4）理解并能熟练应用基尔霍夫电路定律。 （5）了解电位的概念及计算。 教学重点： 基尔霍夫定律及其应用。 教学难点： （1）基本物理量的参考方向。 （2）电源的概念及特点。 教学内容： 电路及电路模型 电路的基本物理量 电路元件的伏安关系 电气设备的额定值与电路的工作状态 基尔霍夫定律 电位的概念及计算 第2章 电路的基本分析方法 教学目的与要求 熟悉支路电流法、节点电压法、电源等效变换法、叠加定理、等效电源定理等电路分析方法。 理解电路等效的概念，掌握用电路等效概念分析计算电路的方法。 教学重点： （1）叠加定理及其应用。 （2）等效电源定理及其应用。 教学难点： （1）叠加定理应用。 （2）等效电源定理应用。 教学内容： （1）简单电阻电路分析 （2）复杂电阻电路分析 （3）电压源与电流源的等效变换 （4）电路定理 第3章 单相正弦电路分析 教学目的与要求 （1）理解正弦交流电的基本特征量。 （2）掌握正弦交流电的相量表示法及相量图法。 （3）熟练分析简单正弦交流电路。 （4）了解提高功率因数的方法及意义。 （5）了解电路谐振的条件与特征。 教学重点： （1）正弦交流电的初相、相位、相位差和有效值的概念。 （2）KCL、KVL和元件伏安关系的相量形式。 （3）用相量图和相量关系式分