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求职应注意的礼仪 求职时最礼貌的修饰是淡妆 面试时最关键的神情是郑重 无论站还是坐,不能摇动和抖动 对话时目光不能游弋不定 要控制小动作 不要为掩饰紧张情绪而散淡 最优雅的礼仪修养是体现自然 以一种修养面对两种结果 必须首先学会面对的一种结果----被拒绝 仍然感谢这次机会,因为被拒绝是面试后的两种结果之一。 被拒绝是招聘单位对我们综合考虑的结果,因为我们最关心的是自己什么地方与用人要求不一致,而不仅仅是面试中的表现。 不要欺骗自己,说“我本来就不想去”等等。 认真考虑是否有必要再做努力。 必须学会欣然面对的一种结果----被接纳 以具体的形式感谢招聘单位的接纳,如邮件、短信 考虑怎样使自己的知识能力更适应工作需要 把走进工作岗位当作职业生涯的重要的第一步,认真思考如何为以后的发展开好头。 Thank you * 0-3岁婴幼儿 心理发展与教育 季虹 邮箱地址 hongtoucn@ 本课程撷取0-3岁婴儿心理发展的一些侧面,在介绍其发展特点的同时,剖析常见的一些认识上的误区,并介绍相关的方法,以期起到抛砖引玉之作用。 课程基本的学习内容分为四个环节:婴儿的感觉发展与玩具选择、婴儿的气质特点和入园适应、婴儿的移情教育、婴儿抗挫能力的教育与培养。 一、课程简介 1、认识为0-3岁婴儿购置玩具时存在的一些误区;   2、熟悉0-3岁婴儿感知运动发展的基本特点及适宜玩具;   3、掌握为0-3岁婴儿购置合适玩具的一般原则。 第一环节 婴儿的感知运动发展与玩具购置 第二环节 婴儿的气质特点和入园适应  1、学习有关婴儿气质的心理学研究   2、了解当前托幼机构在婴儿入园适应工作中的不妥做法   3、指导教师根据婴儿气质特点开展入园适应工作   1、提出移情概念,使教师和家长认识到婴儿移情教育的重要性   2、阐述移情有关理论,使教师和家长对移情有一定的科学认识   3、讲述移情教育的具体方法,为教师和家长提供参考 第三环节 婴儿的移情能力发展与教育 1、熟悉婴儿抗挫教育的大致内容   2、了解婴儿抗挫能力欠缺的表现   3、掌握对婴儿进行抗挫教育的策略 第四环节 婴儿抗挫能力的教育与培养 *

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