2016届 数学一轮 人教B版 配套课件:第9章 平面解析几何第5讲 椭圆.pptVIP

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  • 2016-01-22 发布于湖北
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2016届 数学一轮 人教B版 配套课件:第9章 平面解析几何第5讲 椭圆.ppt

2016届 数学一轮 人教B版 配套课件:第9章 平面解析几何第5讲 椭圆.ppt

* 考点突破 规律方法  椭圆定义的应用主要有两个方面:一是确认平面内与两定点有关的轨迹是否为椭圆;二是当P在椭圆上时,与椭圆的两焦点F1,F2组成的三角形通常称为“焦点三角形”,利用定义可求其周长;利用定义和余弦定理可求|PF1|·|PF2|;通过整体代入可求其面积等. 考点一 椭圆的定义及其应用 考点突破 考点一 椭圆的定义及其应用 两式相加得|AB|+|AF1|+|BF1|=16, 即△AF1B周长为16, 又因为在△AF1B中,有两边之和是10, 所以第三边长度为16-10=6.选A. 考点突破 考点一 椭圆的定义及其应用 (2)设动圆的半径为r,圆心为P(x,y), 则有|PC1|=r+1,|PC2|=9-r. 所以|PC1|+|PC2|=10>|C1C2|, 即P在以C1(-3,0),C2(3,0)为焦点,长轴长为10的椭圆上, 考点突破 考点二 求椭圆的标准方程 由于△ABF2的周长为|AB|+|BF2|+|AF2| =(|AF1|+|AF2|)+(|BF1|+|BF2|)=4a=16, 故a=4. ∴b2=8, 考点突破 考点二 求椭圆的标准方程 则可设A(c,b2),B(x0,y0),由|AF1|=3|F1B|, 考点突破 考点二 求椭圆的标准方程 深度思考  求椭圆方程除定义外一般采用待定系数法.本例第(3)小题可有两种方法:一是分类,二是不分类,关键

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