中学学校章程（范本） .doc

中学学校章程（范本） 第一章总则 第一条为全面贯彻国家教育方针，积极推进素质教育，面向现代化，面向世界，面向未来，适应社会发展的需要，培养学生的创新精神和实践能力，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”，德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。为努力提高依法治校水平，保证学校持续、稳定、健康发展。根据《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国职业教育法》及有关法律法规，制定本章程。 第二条学校隶属常熟市教育委员会，是一所全日制公立中等学校。学校实行“三教统筹、资源共享、优势互补”的办学思路。以初中教育为主，发展中等职业教育和成人教育。 第三条学校以“团结、拼搏、求实、创新”为校风，以“严谨、谦逊、勤思、爱生”为教风，以“尊师、守纪、勤学、善思”为学风。 第四条学校近期目标是：坚持依法治校，科研兴教的方针，高标准普及九年义务教育，创建江苏省示范初中和江苏省重点成人教育中心学校。大力推进以全心全意为人民服务为核心内容的社会主义精神文明建设；以办学条件为突破口的教育现代化工程，以岗位创新能力为重点的全面素质教育工程、提高教育质量为根本；建设名师队伍为关键的形象工程建设。 第五条学校成立纪念日为每年10月8日。 第二章行政管理 第六条按照国家“分级办学、分级管理”原则，学校由常熟教育委员会和白茆镇人民政府共管，实行“二块牌子，一套班子”管理模式。学校校长依照干部管理权限任免。 第七条学校实行校长负责制，校长全面负责学校行政工作。 第八条校长有下列职权： 1、决策权。在综合各方面意见的基础上，对学校教育、教学和行政管理方面生重大问题有决定权。 2、人事权。从学校的需要和实际出发，聘用干部、教职工，安排和调整干部、教职工的工作，包括不聘，解聘。 3、奖惩权。对在教育、教学和其他工作中成绩优秀的干部、教职工进行奖励；对在工作中犯有严重错误或在工作中出现重大事故的干部、教职工按分管权限进行处罚或提出处罚意见。 4、财经权。在服从上级有关部门统一规划和管理的前提下，决定学校内部布局、基建。在法律法规允许的范围中，管理和使用学校行政经费。 第九条校长履行下列义务： 1、团结全体教职工全面贯彻国家的教育方针，坚持社会主义办学方面，依法保护师生的合法权益，执行上级指示，完成上级下达的教育、教学和其他各项任务。 2、接受上级主管部门的领导、指导和监督。 3、制订学校工作计划， 全面规划、统一安排学校工作，定期检查、总结工作。向上级学校教职工作表大会或全体教职工报告学校工作。 4、按照教育规律办学，全面实施素质教育，执行上级的课程计划和学校的教学计划，领导和组织教育工作。 5、坚持民主集中制，充分发挥领导班子的集体智慧和力量，接受教职工代表大会的监督。 6、加强师资队伍建设和管理，提高继续教育、引进人才的层次，保证教育和教学质量稳步提高。 7、领导和组织学校的思想政治工作。 8、逐步改善办学条件，不断提高教职工福利待遇。 9、采取有效措施，防止发生重大安全事故，保证师生的人身安全。 10、廉洁从政，以身作则，为人师表，团结协作，开拓进取。 第十条学校党组织发挥政治核心作用和保证监督作用，除完成好上级党组织交给的各项任务外，在学校的任务主要包括： 1、在学校教职工中建立以党组织统一领导的党、政、工、团齐抓共管的思想政治工作体制，协调、检查、督促各部门思想政治工作计划的落实。 2、对学校发展规划，学期工作计划，重大改革方案，重要人事安排等所涉及方向、政策、全局性的重大问题认真讨论研究、决策。 3、加强对学校干部的培养、教育、管理和监督。 第十一条 学校建立教职工代表大会制度，教职工代表大会行使下列职权： 1、听取校长的工作报告，计论审议学校办学思想，发展规划、改革方案、财务预决算、教职工队伍建设等重大问题，提出意见和建议。 2、审议通过学校提出的岗位责任制方案、考核方案、奖惩条例以及其他与教职工权益有关的规章制度。 3、评议监督学校的领导干部，建立每年评议一次学校领导干部的制度，必要时可以建议校长或上级主管部门对校长及教职工予以嘉奖、晋升或处分、免职。根据主管部门的部署参与民主推荐学校行政领导人员的人选。 4、依法维护教职工的合法权益。 第十二条 学校建立校内教职工、学生申诉制度，建立群众性调解组织。 第十三条 学校接受上级教育行政部门的督导评估、检查、审议、监督。 第十四条 学校接受物价、审计、监察部门的检查监督，接受社会、家长、学生、舆论监督，自觉规范管理行为。 第十五条 学校设副校长两人，副校长受校长委托，管理学校行政等主面工作。学校设教导处、成职教处、教科室、学生处、总务处，各处室设主任副主任若干名，由分管副校长直接领