教育技术---探究型学习的设计.ppt

活动安排 第一部分—— 研读案例 第二部分—— 介绍MiniQuest 步骤： 学习评价量规的概念 学习评价量规设计方法 学习如何使用评价量规 第三部分—— 研习评价量规 了解设计量规的基本方法： （1）要根据教学目标和学生的水平来设计结构分量 （2）根据教学目标的侧重点确定各结构分量的权重 （3）用具体的、可操作性的描述语言清楚地说明量规中的每一部分 （4）同一部分必须出现在每个量规水平里 （5）量规水平必须尽可能接近等距离 了解如何使用量规 （1）在学习进行前提供量规 （2）与其他评价工具配合使用 （3）在整个学习过程中，提醒学生注意量规的要求 （4）为自评和互评设计良好的氛围 第四部分——MiniQuest探究型设计 MiniQuest模板 一、 确定主题 （1）结合自己的学科背景 （2）符合探究型学习的特点 （3）实现探究型学习的目标 二、 资源的查找 （1）与主题相关程度 （2）资源引用规范 （3）作资源引用记录 第四部分—— MiniQuest探究型设计 三、设计MiniQuest探究性学习方案 （1）填写主题、学科、适用年级等信息 （2）根据主题，为所探究的问题创设情景 （3）为探究问题设计具体的任务 （4）为探究任务设计成果形式 （5）设计资源列表 （6）设计评价量规 作业：