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《遗传学》课外习题集 福建农林大学作物科学学院遗传育种教研室 一、遗传学名词解释 原核细胞 真核细胞 染色体 姊妹染色单体 同源染色体 染色体组 一倍体 单倍体 二倍体 二价体 联会 染色质或染色体 超数染色体 联会复合体 姊妹染色单体 反应规范 交叉的端化 受精 双受精 胚乳直感 果实直感 无融合生殖 细胞周期 无性生殖 无性生殖 性状单位性状 显性性状 隐性性状 基因位点 等位基因 纯合体 杂合体 测交 完全显性 不完全显性 共显性 镶嵌显性 显性转换 基因型 表现型 互补作用 返祖现象 积加作用 重叠作用 上位作用 显性上位 隐性上位 抑制作用 多因一效 一因多效 连锁遗传 交换 交换值（重组率） 基因定位 干扰 符合系数 连锁遗传图（遗传图谱） 连锁群 性染色体 常染色体 性连锁 交叉遗传 限性遗传 从性遗传 缺失 重复 位置效应 剂量效应 倒位 易位 假显性 假连锁 染色体组 整倍体 单倍体 同源多倍体 异源多倍体[双二倍体] 非整倍体 超倍体 亚倍体 缺体 单体 “Turner氏综合症” 三体 先天愚型 Down 氏综合征 影印培养法原噬菌体 溶原性细菌 转化 感受态 接合 性导 F’因子 转导 普遍性转导 转导体 共转导 流产转导 局限转导 F＋菌株 F－ 菌株 Hfr菌株 F’菌株 正超螺旋 负超螺旋 复制子遗传密码 简并 中心法则 转录 转译 基因突变 正向突变 回复突变 复等位基因 自交不亲和性 致死突变 外显率 表现度 转换 颠换 移码突变 同义突变 错义突变 无义突变移码突变 突变子 重组子 顺反子 基因 结构基因 调控基因 重叠基因 隔裂基因 跳跃基因假基因 细胞质遗传 母性影响 植物雄性不育 质量性状 数量性状 杂种优势 超亲遗传 微效多基因 主基因 修饰基因 数量性状基因座 QTL定位 遗传率 广义遗传率 狭义遗传率近亲繁殖 异交 自体受精 自花授粉植物 常异花授粉植物 异花授粉植物 近亲系数 回交 轮回亲本 非轮回亲本 个体发育 全能性 孟德尔群体 基因库 群体遗传学 基因型频率 基因型频率 遗传（基因）平衡定律 遗传漂移 迁移 物种 地理隔离 生态隔离 生殖隔离 简并染色体组型 质粒 中心法则 二、简答题： 1、有丝分裂的遗传学意义 2、减数分裂的遗传学意义 3、有丝分裂和减数分裂的异同 4、缺失的遗传效应 5、重复的遗传学效应 6、倒位的遗传学效应 7、易位的遗传效应 8、病毒生物学特点 9、细胞质遗传的特点 10、雄性不育遗传特点 11、数量性状的特征 12、微效多基因假说要点 13、遗传率在育种上运用的规律： 14、自交的遗传效应： 15、回交的遗传效应 16、杂种优势基本特点： 17、杂种优势的遗传机理 18、哈德-魏伯格定律要点 19、体细胞突变在无性繁殖植物的育种上有何应用价值？ 在水稻的高秆品种群体中，出现几株矮秆种植株，你如何鉴定其是可遗传的变异，还是不可遗传的变异？又如何鉴定矮秆种是显性变异还是隐性变异？ 为什么多数突变是有害的？ 为什么多数突变是隐性的？ 为什么反突变频率一般要少于正突变？ 举例说明自发突变和诱发突变、正突变和反突变。 突变的平行性说明什么问题，有何实践意义？为什么在生产中直接利用异源四倍体多于同源四倍体？ 试述同源多倍体和异源多倍体的主要区别？为什么同源多倍体结实率较低，而异源多倍体的结实率却比较正常？ 同源多倍体的特征是什么？ 你知道那些途径可以产生同源三倍体？同源三倍体在减数分裂中染色体的联会与分离有何特点？为什么会出现高度不育？ 多倍体在远缘杂交育种上有何应用价值？ 试述同源三倍体植物在减数分裂中染色体联会与分。 请阐明高等植物单倍体的主要特征及其在遗传育种上的意义。 同源多倍体和异源多倍体都能使原来物种的染色体数加倍。若有一种4X的植物，你怎样从细胞学确定它是同源的还是异源的多倍体？ 试比较转化.接合.转导.性导在细菌遗传物质的传递上的异同？ 经典遗传学和现代遗传学对基因的概念有何异同？ 何谓雄性不育？它在生产上有何应用价值？一般生产上多用哪种不育型?如何利用?生物个体阶段发育最显著的特点是什么？产生这特点的原因又是什么？ 你怎样区别细胞质遗传与细胞核遗传？为什么？ 请阐述基因是如何控制性状表达的。在禾本科作物的高秆品种群体中，出现有几株矮秆植株，如何鉴别其是可遗传的变异还是不可遗传的变异？