《2016 全国职业院校模具技能大赛（学生组） 竞赛规程》.pdfVIP

附件1： 2015 全国职业院校模具技能大赛 （学生组） 竞赛规程 学生组竞赛规程包括四个赛项 （注塑模具CAD/CAE/CAM、注塑模 具工程、冷冲拉延模CAD/CAE/CAM、冷冲模具工程）的竞赛内容与方 式、评分方法与奖项设定以及竞赛平台、竞赛要求、竞赛规则以及申 诉与仲裁方法。 赛项一：注塑模具CAD/CAE/CAM （学生组） 一、竞赛内容与方式 由赛项组委会提供塑件的原始3D数字模型，格式为IGES或STEP， 同时提供纸质竞赛任务书一份，包括塑件的二维参考图，塑件技术要 求及模具制造要求等。参赛队在持续不断的6 个小时内，完成注塑模 具CAD 设计、CAE 分析、主要成型零件型芯、型腔的加工工艺设计及 CAM 编程等任务。 （一）竞赛内容 1、零件的3D 模型的成形工艺性检查，并做适当的处理,在注塑 模CAE 软件中完成； 2、模具初始方案设计（包括型腔布局、分型面、浇注系统、冷 却系统）, 在注塑模CAD 软件中完成； 3、应用注塑模CAE 软件对设计方案进行分析，根据分析结果对 初始设计方案进行评价和优化，生成分析报告； 4、根据优化的设计方案细化并完成模具三维结构设计； 5、绘制模具二维总装配图； 6、绘制模具主要成型零件的二维图； 7、编写模具设计说明书； 8、进行模具成型零件 （型芯、型腔）的CAM 编程（生成刀路轨 迹生成加工指令）、制作机械加工过程卡。 1 （二）竞赛方式 1、竞赛采取团队形式进行。每支参赛队由 3 名选手组成，3 名 选手须为同校在籍学生，其中队长1 名，性别和年级不限。每队可配 3 名指导教师。 2、 竞赛成果要求 1）模具设计方案CAE 分析，包括分析结果文件、模具设计项目 分析报告 （PPT 文件）等； 2）模具设计三维总装配图、模具二维总装配图（包括尺寸标注 与技术要求、明细表、标题栏等）、主要零件 （包括A 板、B 板、型 芯、型腔、滑块以及斜顶零件等）的工程图（包括尺寸标注与技术要 求、标题栏等）； 3）编写模具设计说明书。 4）进行模具成型零件的CAM 编程，按照赛项组委会提供的固定 格式编写、提交详细的工艺文件（包括制定零件的编程原文件、主 要的工艺规程、加工用G 代码等）； 二、评分方法与奖项设定 （一）评分方法 1、在赛项执委会的领导下，裁判组负责赛项成绩评定工作，并 上报赛项监督工作组，由赛项监督工作组对竞赛结果作最终裁定。 2、裁判组在坚持“公平、公正、公开、科学、规范”的原则下， 各负其责，按照制订好的评分标准和细则，对参赛队比赛情况进行盲 评 （严格加密状态下），根据规定的评判程序最终计算各参赛队成绩； 比赛成绩须经裁判长审核、监督工作组组长复核，签字确认。 3、成绩评分包括结果得分和现场得分：参赛队提交的比赛结果， 即选手自己刻录在光盘中的电子文档经加密裁判员加密后，交成绩裁 判组根据评分标准评分；现场裁判员在比赛过程中对参赛队的文明生 产情况进行观察和评价，在参赛队结束比赛时完成评分。 2 项目评分指标体系 一级指标 比例 二级指标 比例 3D 模具设计 20% CAD 部分 45% 2D 工程图设计 15% 设计说明（文字） 10% 模型前期处理