2016届高考语文新课标版一轮总复习课件：专题24 乱花渐欲迷人眼.pptVIP

温馨提示 温馨提示 ——积累素材，挖掘潜力点 K课后·积累突破 第*页 第六部分 · 专题二十四 名师一号高考总复习模块新课标 新课标版语文 课堂·探究悟道 课后·积累突破 ——规范作文，突破频考点 K课堂·探究悟道 第*页 第六部分 · 专题二十四 名师一号高考总复习模块新课标 新课标版语文 考源教学资源网 第六部分　评考场佳作，练锦绣文章 专题二十四 乱花渐欲迷人眼——选材与组材 赏 心 亭 狄奥哲尼士是古希腊著名哲学家，他用木桶代替房屋，经常呆在木桶中。亚历山大征服希腊后，特别想见狄奥哲尼士，曾多次派人去请他。孤傲的狄奥哲尼士对此毫不理会，最终，亚历山大只好亲自去见他。当时狄奥哲尼士正在木桶中晒太阳，亚历山大说：“我是亚历山大，你有什么要求，我一定满足你。”哲学家回答说：“唯一的要求是，请你走开一点，不要遮住我的阳光。”在归途中，亚历山大深有感触地对身边的人说：“如果我不是亚历山大，我宁愿是狄奥哲尼士。” ——2015·广西陆川模拟考试作文材料 分析　①人贵有傲骨，做自己精神王国的王者，不向权贵低头；②做一个有思想、有独立人格的人，视尊荣如敝屣，视富贵如浮云；③阳光是大自然的恩赐，我们不需要假手于任何人，人应克制自己的欲念，不能过多地奢求生命之外的东西，无欲则刚；④刻意在别人面前炫耀自己就是在贬低自己，人要含藏光芒，谦虚做人。 频考点117 选材★★★★ 写文章也好比做衣裳，有个选取材料的问题。如果选择上好的面料做衣裳，做出来的衣裳就美观、挺括。如果面料质地低劣，即使工艺高超，也制不出好服装。所以人们常说，写作文，三分在技巧，七分在选材。选材如何，决定作文的高低、成败。那么我们中学生到底应该如何选材才能写出自己的锦绣华章呢？ (1)熟悉材料我选它，生僻材料决不拿。 材料熟悉，写起文章来就得心应手，很多同学会误以为材料越奇特越好，放弃自己熟悉的东西不写而去写不熟悉的材料，结果往往吃力不讨好。所以，在生活中选取熟悉的材料，比较容易写出感人出色的作品。 (2)真实材料我选它，选材决不选虚假。 真实的材料能够增强文章的说服力、感染力。唯“真”才可情感充沛饱满，才可激情洋溢，才可感人肺腑，才可荡人心魄。情感是在“真”中孕育，情感更是在“真”中升华。而虚假的材料就由于编造而容易出现明显的破绽，文章也因虚假而大打折扣。 (3)选材有意义，主题就积极。 一切优秀的文学作品，都应该是时代的产物；一切优秀的创作，也都应该用自己的文章深刻地反映丰富的社会内容和时代精神。这里所谓选择有意义的材料，主要是指我们要选择那些能给人以启示或者是为人提供经验教训的材料等。因为“给人以启示或者是为人提供经验教训”就能使作品的主题更加积极，而积极的主题也是我们考场优秀作文必须具备的。 (4)材料典型，以一当十。 所谓典型材料就是某一事物中最有代表性的事例或材料。它既是具体的、个别的，又是富有鲜明独特的个性的，同时又能体现同一类事物的本质特征和普遍意义的。它是个性与共性的统一，特殊性与普遍性的统一，能“以一斑窥全豹”“以一目传精神”。典型的材料可以做到“以一当十”，以高度的概括力，通过个别反映一般。能够“用最小的面积惊人地集中最大量的思想”。 (5)选择新颖生动材料，抒写时代锦绣文章。 新颖的材料首先当然是指别人没有用过或不常用的材料，这种鲜为人知的材料自然能给人一种新鲜感。生动的材料是指材料本身以及对材料的表述的新鲜活泼、富有感染力，因而能增加读者阅读兴趣和作品的可读性的材料。 长城的壮美体现在一个个古砖有次序的排列，金字塔的雄奇表现为一块块垒石有规则的组合，而文章的优美则是由一则则材料按文意巧妙地聚合。应试作文犹如营建一座大厦，这座大厦要建得雄伟壮观，金碧辉煌，建筑师就必须具有识材、选材、用材的能力，而这种能力正好体现了一个人的才识、胆略及远见。如果这个建筑师才识、胆略及远见高超，那么他选择的也必是高质量的新产品，将材料组合得也将天衣无缝，那么别人就会产生佩服感。相反，如果这个建筑师才识、胆略及远见平庸，他选择的也将是低劣产品，材料的组合也将漏洞百出，别人只会不屑一顾， 到头来只能是危险工程。应试作文的竞争其实就是才识、胆略及远见的竞争，没有丰富的才识、胆略及远见，就不会有滔滔不绝的文思，就不可能选好材料，用好材料，组织好优美的文章。 ·示范与预测· 经典示范 一念海角，一念天涯 2014年福建高考满分作文 于茶，有人厌其苦涩，有人恋其清甜；于牡丹，有人倦其庸华，有人赞其绝艳；于人生，有人叹其平碌，有人享其繁华。 同一事物，千万人便有千万种看法，而这千万种看法往往影响了人们对生活的选择。 所以，态度决定人生的高度。 正如材料所述，同样的空谷，有人只想到令人胆寒的悬崖峭壁，万丈深渊，而有人却想到了极美景致的栈道桥梁，薄云淡雾，幽兰清芬