2016届（新课标）高考数学（文）大一轮复习精讲课件：第10章第二节 随机抽样.pptVIP

课前双基落实 课堂考点突破 课后演练提能 第二节　随机抽样 质量铸就品牌 品质赢得未来 数学 结束 课前双基落实 课堂考点突破 课后演练提能 第二节 随机抽样 质量铸就品牌 品质赢得未来 数学 结束 课前双基落实 课堂考点突破 课后演练提能 第二节　随机抽样 质量铸就品牌 品质赢得未来 数学 结束 [提醒]　 (2014·广东高考)为了解1 000名学生的学习情况，采用系统抽样的方法，从中抽取容量为40的样本，则分段的间隔为(　　) A．50 　　　　　　　　　　B．40 C．25 D．20 5 6 7 8 9 2 0　3 1 [提醒]　 系统抽样中，易忽视抽取的样本数也就是分段的段数，当不是整数时，注意剔除，剔除的个体是随机的，各段入样的个体编号成等差数列． 分层抽样中，易忽视每层抽取的个体的比例是相同的，即. (二) 2．(2015·广东七校联考)假设要考察某公司生产的500克袋装牛奶的三聚氰胺是否超标，现从800袋牛奶中抽取60袋进行检验，利用随机数表抽取样本时，先将800袋牛奶按000,001，…，799进行编号，如果从随机数表第7行第8列的数开始向右读，则得到的第4个样本个体的编号是______．(下面摘取了随机数表第7行至第9行)87 42 17 53 31 57 24 55 06 88 77 04 74 47 67 21 76 33 50 25 83 92 12 06 76,63 01 63 78 59 16 95 56 67 19 98 10 50 71 75 12 86 73 58 07 44 39 52 38 79,33 21 12 34 29 78 64 56 07 82 52 42 07 44 38 15 51 00 13 42 99 66 02 79 54 (基础送分型考点——自主练透) [题组练透] 1．下列抽取样本的方式是简单随机抽样的有(　　) 从无限多个个体中抽取50个个体作为样本； 箱子里有100支铅笔，今从中选取10支进行检验．在抽样操作时，从中任意拿出一支检测后再放回箱子里； 从50个个体中一次性抽取5个个体作为样本． A．0个　　　　　　　　B．1个 C．2个 D．3个 1．判断正误 (1)在简单随机抽样中，某一个个体被抽到的可能性与第几次抽取有关，第一次抽到的可能性最大(　　) ? ? (2)从100件玩具中随机拿出一件，放回后再拿出一件，连续拿5次，是简单随机抽样(　　) [必备知识] (1)抽取方式：逐个不放回抽取； (2)每个个体被抽到的概率相等； 3．(2013·江西高考)总体由编号为01,02，…，19,20的20个个体组成．利用下面的随机数表选取5个个体，选取方法是从随机数表第1行的第5列和第6列数字开始由左到右依次选取两个数字，则选出来的第5个个体的编号为(　　) 7816　6572　0802　6314　0702　4369　9728　0198 3204　9234　4935　8200　3623　4869　6938　7481 A．08　　　　　　　　　　　B．07 C．02 D．01 (重点保分型考点——师生共研) 抽签法适用于总体中个体数较少的情况，随机数法适用于总体中个体数较多的情况． (常考常新型考点——多角探明) [必备知识] 角度一：与频率分布相结合问题 1．(2014·广东高考)已知某地区中小学生人数和近视情况分别如图1和图2所示．为了解该地区中小学生的近视形成原因，用分层抽样的方法抽取2%的学生进行调查，则样本容量和抽取的高中生近视人数分别为 (　　) 解析：易知(3 500＋4 500＋2 000)×2%＝200，即样本容量；抽取的高中生人数为2 000×2%＝40，由于其近视率为50%，所以近视的人数为40×50%＝20. [类题通法] 进行分层抽样的相关计算时，常利用以下关系式巧解： (1)＝； 第二节 [类题通法] 2．(人教B版教材习题改编)某工厂平均每天生产某种机器零件大约10 000件，要求产品检验员每天抽取50件零件，检查其质量状况，采用系统抽样方法抽取，若抽取的第一组中的号码为0010，则第三组抽取的号码为________． 2．某公司在甲、乙、丙、丁四个地区分别有150,120,180,150个销售点．公司为了调查产品销售情况，需从这600个销售点中抽取一个容量为100的样本，记这项调查为；在丙地区有20个大型销售点，要从中抽取7个调查其销售收入和售后服务等情况，记这项调查为，则完成，这两项调查宜采用的抽样方法依次是(　　) A．分层抽样法，系统抽样法 B．分层抽样法，简单随机抽样法 C．系统抽样法，分层抽样法 D．简单随机抽样法，分层抽样法 (1)