2016高考历史（新课标）一轮全程复习构想课件：必修-第8单元-第2讲经济建设的发展和曲折.pptVIP

全面建设时期的探索与失误　 二 史料应用 历史(必修)·第八单元·第二讲 高三·历史 第*页 第八单元　近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展及中国特色社会主义建设的道路 第2讲　经济建设的发展和曲折 重工业 鞍山 长春 沈阳 社会主义工业化 手工业 资本 主义工商业 农业生产合作社 全行业公私合营 1956年 社会主义公有制 社会主义制度 工业国 农业国 工业国 八大二次 客观经济规律 客观规律 1959～1961 左 提高 1962 1965 文化大革命 经济领域 闹革命 周恩来 邓小平 史料应用 社会主义建设的起步　 一 说基础 SHUO JI CHU 课/前/预/习/读/教/材 说正误 SHUO ZHENG WU 走出误区 易错易混勤辨析 说考卷 SHUO KAO JUAN 课堂巩固 实战高考品经典 一、社会主义建设的起步 1．国民经济恢复时期(1949～1952年) (1)背景：由于帝国主义和国民政府长期的掠夺搜刮，加上多年战争的破坏，国民经济全面崩溃。 (2)成果：1952年，工农业生产超过历史最高水平。 (3)意义：为国家开展有计划的经济建设创造了条件。 2．“一五”计划(1953～1957年) (1)背景：新中国成立初期，我国是一个落后的农业国，工业生产尤其是重工业落后。 (2)特点：优先发展。 (3)成就：钢铁公司三大工厂、第一汽车制造厂、机床厂和飞机制造厂等先后建成投产。 (4)意义：我国开始改变工业落后面貌，为奠定了初步基础。 3．三大改造(1953～1956年) (1)开始：在发展重工业的同时，国家对农业、、进行社会主义改造。 (2)实施：农民参加；手工业者加入手工业生产合作社；资本主义工商业掀起高潮。 (3)完成：到底，我国基本完成了三大改造。 (4)意义：生产资料私有制变为，社会主义经济体系在中国基本建立，中国进入社会主义初级阶段。 二、全面建设时期的探索与失误(1956～1966年) 1．成功探索：中共八大 (1)背景：已在我国基本建立起来。 (2)内容 ①主要矛盾：人民对于建立先进的要求同落后的现实的矛盾；人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。②主要任务：集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的。 (3)评价：这次大会的路线是正确的，是对我国建设社会主义道路的一次成功探索，但八大确定的路线未能坚持下来。 2．探索失误 (1)社会主义建设总路线：1958年，中共会议提出“鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义”的总路线。 (2)“大跃进”和人民公社化运动(1958年) ①“大跃进”运动：片面要求大办工业、大办农业，提出不切实际的高指标，反映了广大人民迫切要求改变我国经济落后面貌的愿望，但忽视了。 ②人民公社化运动：建立以“一大二公”为特点的人民公社。 ③结果：违背了经济发展的和超越了历史发展阶段，导致年的经济困难。 3．政策调整：八字方针 (1)背景：面对严重经济困难，中共中央开始纠正农村工作中“ ”的错误。 (2)内容：“调整、巩固、充实、”方针。 (3)后果：从年起，经济逐步得到恢复和发展。到年，国民经济调整任务基本完成。 三、国民经济的劫难(1966～1976年) 1．原因：1966年，中国爆发了“”，动乱由思想文化领域、政治领域扩展到。 2．表现 (1)许多行之有效的政策、规章制度被废除。 (2)大批工人、干部停产“”。 3．调整 (1)着手恢复调整国民经济，1973年出现复苏局面。 (2)全面整顿，1975年国民经济呈现回升状态。 比较辨析“一五”计划与社会主义改造是何关系 “一五”计划以总路线的精神为指导，包括工业化和社会主义改造两大任务，而且以工业化为目标，以社会主义改造为主要手段，体现了发展生产力和变革生产关系的有机统一。 问题探究“一五”计划为什么优先发展重工业 (1)从历史原因看：我国重工业基础差、底子薄。 (2)从现实需要看：我国处于帝国主义的军事包围之中，发展重工业有助于增强综合国力，尤其是增强国防实力。 (3)从苏联影响看：学习苏联社会主义工业化中的经验——采取优先发展重工业的策略。 (4)从经济关系看：重工业的发展有助于推动轻工业和农业的发展。 思维拓展“一五”计划的主要项目为什么都分布在东北 (1)从客观条件看，东北地区的自然条件比较优越，工业矿产资源非常丰富，铁路交通十分便利。 (2)从历史