1.抛物线y=x2.pptVIP

一、创设情境，引入新课 四、小结 ? 1.二次函数与一元二次方程的关系 2.利用二次函数的图象求一元二次方程的近似根 五、拓展延伸，布置作业 * 视频 问题1:如图,以 40 m /s的速度将小球沿与地面成 30度角的方向击出时,球的飞行路线是一条抛物线,如果不考虑空气阻力,球的飞行高度 h (单位:m)与飞行时间 t (单位:s)之间具有关系: h= 20 t – 5 t2 考虑下列问题: (1)球的飞行高度能否达到 15 m? 若能,需要多少时间? (2)球的飞行高度能否达到 20 m? 若能,需要多少时间? (3)球的飞行高度能否达到 20.5 m? 若能,需多少时间? (4)球从飞出到落地要用多少时间? 问题2：画出函数y＝x2－x－3/4的图象， 根据图象回答下列问题。 (1)图象与x轴交点的坐标是什么； (2)当x取何值时，y＝0? 这里x的取值与方程x2－x－34＝0 有什么关系?  (3)你能从中得到什么启发?  一般地，函数y＝ax2＋bx＋c的图象与x轴 交点的横坐标即为方程ax2＋bx＋c＝0的解； 当二次函数y＝ax2＋bx＋c的函数值为0时， 相应的自变量的值即为方程ax2＋bx＋c＝0 的解。 问题3：下列二次函数的图象与x轴有公共点吗？ 如果有，公共点的横坐标是多少？ 当x取公共点的横坐标时，函数的值是多少？ 由此，你能得出相应的一元二次方程的根吗？（1）y=x2+x-2； （2）y=x2-6x+9； （3）y=x2-x+1 一般地，从二次函数y＝ax2＋bx＋c的图象 可知， （1）如果抛物线y=ax2＋bx＋c与x轴 有公共点，公共点的横坐标是x0，那么当 x=x0时，函数的值是0. 因此x=x0就是方程ax2＋bx＋c=0的一个根. （2）二次函数的图象与x轴的位置关系 有三种：没有公共点，有一个公共点， 有两个公共点.这对应着一元二次方程 根的三种情况：没有实数根，有两个 相等的实数根，有两个不等的实数根. 一元二次方程ax2+bx+c=0根的判别式Δ=b2-4ac 一元二次方程ax2+bx+c=0的根 二次函数y=ax2+bx+c的图象和x轴交点 有两个交点 有两个不相等的实数根 b2-4ac 0 只有一个交点 有两个相等的实数根 b2-4ac = 0 没有交点 没有实数根 b2-4ac 0 二次函数y=ax2+bx+c的图象和x轴交点的横坐标与一元二次方程ax2+bx+c=0的根有什么关系? 二次函数y=ax2+bx+c的图象和x轴交点有三种情况: (1)有两个交点 (2)有一个交点 (3)没有交点 b2 – 4ac 0 b2 – 4ac= 0 b2 – 4ac 0 若抛物线y=ax2+bx+c与x轴有交点,则 b2 – 4ac ≥0 例1：利用函数图象求方程 x2-2x-2=0的实数根（精确到0.1）. 三、应用新知，体验成功 例2：已知抛物线y=x2 + mx +m – 2 求证: 无论 m取何值,抛物线总与x轴有两个交点. 1.抛物线y=x2-2x-3 与y轴交于点＿＿＿＿,与x轴交于点　　　　　　. 2.一元二次方程 3 x2+x-10=0的两个根是x1= -2 ,x2=5/3, 那么二次函数y= 3 x2+x-10与x轴的交点坐标是＿＿＿＿＿. (0,-3) (-1,0) (3,0) (-2,0) (5/3,0) 3.如图,抛物线y=ax2+bx+c的对称轴是直线 x=-1,由图象知,关于x的方程ax2+bx+c=0的两个根分别是x1=1.3 ,x2=＿＿＿ 4.已知抛物线y=ax2+bx+c的图象如图,则关于x的方程ax2+bx+c-3=0根的情况是( ) A 有两个不相等的实数根 B 有两个异号的实数根 C有两个相等的实数根 D 没有实数根 -3.3 x A o y X=-1 3 -1 1.3 . 这节课我们的收获是…… （1）必做题： ①二次函数y＝x2－3x－18的图象与x轴有两交点，求两交点间的距离。 ②利用函数的图象求下列方程的解： (ⅰ)x2＋x－6＝0； (ⅱ)2x2－3x－5＝0 *