高中记叙文写作教学研究 内容提要
高中记叙文写作教学研究
内容提要
高中记叙文写作教学是高中语文教学中的重要组成部分,写好记叙文更有利于提
高学生的书面表达能力,帮助学生适应未来的学习、工作和生活需要。在记叙文的写
作过程中鼓励学生形象细致地描写、真情抒发、写出个性,帮助学生获得能力的提升、
实现自我的成长。但大多数的高中记叙文写作教学往往忽视学生自己的生活体验、观
察思考和阅读积累,缺乏明确的训练要求、系统的训练内容、科学的训练方法和周密
的训练计划,记叙文写作教学效率低下。
通过对《普通高中语文课程标准(实验)》的深入研究和分析,结合教学实践对
记叙文写作教学的目标进行落实和具化,完成高中三年记叙文教学目标的阶段切分,
为高中记叙文作文教学指明了方向。深入记叙文写作教学一线,走访调查了省内近千
位高中生和近百位一线教师,针对具体的教学问题提出记叙文写作教学策略,展示了
一个被实践过的教学操作示例:以生活和阅读作为写作本源,以学生的写作实际和记
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