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Lab7 Game of Life 任课教师:戴开宇 TA:时均帅、谭肖、王安华 程序设计B班 2007-10-18 15:20-16:50(90分钟) 本次lab课的安排 Homework讲评(10分钟)—谭肖 Lab6讲评(10分钟)—时均帅 Lab7-Game of Life-时均帅 题目要求说明及答疑(15分钟) 程序编写(40-55分钟) 题目一(打印两个图形)本次lab下课前完成并上传 题目二(生命游戏)目前读懂给出的相关代码,在学完GUI编程之后做一个二维图形显示的程序,上传的具体时间另行通知 Lab6讲评 语法部分 for 语句的写法 if…else… 奇数的判断方法 RandomNum%2!=0 RandomNum%2 ==1 X (负数的情况?) ”==”与”=”的区别 a+b+c=number X 算法部分 随机数的取法 质数的判断方法 和数的求解(一个数分成两个或者三个数之和) Lab7目标 考察部分控制语句的使用 考察对方法的理解 通过阅读代码理解数组的使用 提高阅读和编写代码的能力 学习程序的设计框架加深对程序设计方法的理解 Lab7题目 题目一、使用循环控制结构打印图形 九九乘法表 数字菱形 题目二、生命游戏 题目详细要求参见文档-lab7题目要求 Lab7上传 ftp://学号:java@3/classes/07/071 程序设计B/WORK_UPLOAD/lab7/ 在以上路径下以学号+姓名命名建立文件夹 题目一截止时间:本次lab课结束时 *

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