数学练习2.docVIP

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数学练习2

所学圆知识专题复习2 姓名: 一、选择题 1.如图,点A、B、P在⊙O上,点P为动点,要是△ABP为等腰三角形,则所有符合条件的点P有( ) A. 1个 B. 2个 C.3个 D.4个 2.如图,内接于⊙O,,,则⊙O的半径是 ( ) A. B.4 C. D.5 第1题第2题 第3题 3.如图,A、B、C是⊙O上三点,的度数是50°,∠OBC=40°,则∠OAC等于 A.15° B. 25° C. 30° D. 40° 4.设⊙P的半径为4cm,直线m上一点A到圆心的距离为4cm,则直线m与⊙P的位置关系是 ( ) A.相交 B.相切 C.相离 D.相切或相交 .如图,AB为⊙O的一条固定直径,自上半圆上一点C, 作弦CD⊥AB,∠OCD的平分线交⊙O于点P,当C点在半 圆(不包括A、B两点)上移动时,点P ( ) A.到CD的距离不变 B.位置不变 C.等分 D.随C点的移动而移动 .如图,已知以直角梯形的腰为直径的半圆与梯形 上底、下底以及腰均相切,切点分别是.若 半圆的半径为2,梯形的腰为5,则该梯形的周长是( ) A. B.10 C.12 D.14 8. 以正方形的边为直径作半圆,过点作直线切 半圆于点,交边于点,则三角形和直角梯形 周长之比为 ( ) A. B. C. D. 9.如图,已知是⊙O的直径,把为的直角三角 板的一条直角边放在直线上,斜边与⊙O 交于点,点与点重合.将三角板沿方向平 移,使得点与点重合为止.设,则的取值 范围是( ) A. B. C. D. 10.如图,在中,, 经过点且与边相切的动圆与分别相交于点 ,则线段长度的最小值是( ) A. B. C.5 D.4.8 二、填空题 1.⊙O的直径为10cm,弦AB为8cm,P是弦AB上一点,若OP的长为整数,则满足条件的点P有 个. 12.若一条弦把圆周分成2∶3的两段弧,则劣弧所对圆心角的度数是 度,弦所对的圆周角的度数是 . 3.如图,在直角坐标系中,四边形为正方形,顶点 在坐标轴上,以边为弦的⊙M与轴相切,若点 的坐标为(0,8),则圆心的坐标为 .  4.已知圆半径为R,圆心距为,且的两个根,则圆的位置关系是 . 5.如图,AB是⊙O的直径,CD为⊙O的弦,∠E=25°, ∠DBC=50°,则∠CBE= . 6.三、解答题 1.如图,⊙O中AB是直径,CO⊥AB,D是CO的中点,DE∥AB, 求证:弧EC=2 弧AE..如图,已知M为弧AB的中点,过点M的弦MN交AB于点C,设⊙O的半径为4cm,MN= cm. (1)求圆心O到弦MN的距离;(2)求∠ACM的度数. 19.如图,已知AB、AC分别为⊙O的直径和弦,D为弧BC的中点,DE⊥AC于E,DE=6,AC=16. (1)求证:DE是⊙O的切线(2)求直径AB的长. .如图,已知AB是⊙O的直径,BC是⊙O的切线,切点为B,OC 平行弦AD.求证:DC是⊙O的切线. .如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4.若以C为圆心,R为半径所作的圆与斜边AB只有一个公共点,则R的取值范围是多少? 22.如图,有一块锐角三角形木板,现在要把它截成半圆形板块(圆心在BC上),问怎样截取才能使截出的半圆形面积最大?(要求说明理由) 23.如图所示,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径作⊙O交于BC于D,DE⊥AC于E. 求证DE是⊙O的切线. 24.如图,已知,AB为⊙O 的直径,点E 为弧AB上任意一点, AC平分∠BAE,交⊙O于C ,过点C作CD⊥AE于D,与AB的延长线交于P. 求证:PC是⊙O的切线. 若∠BAE=60°,求线段PB与AB的数量关系. .已知是⊙O的直径,弦于,若弦把⊙O分为21的两部分,且,求⊙O的直径及的长..已知:三角形ABC内接于⊙O,过点A作直线EF.如图所示,AB为非直径的弦,∠CAF=∠B,求证:EF是⊙O的切线. 27.如图所示,点I是△ABC的内心,AI的延长线交边BC于点D,交△ABC外接圆于点E.求证:IE=BE.28.已知:如图,AC是⊙O的直径,AB是弦,MN是过点A的直线,AB等于半径长. (1)若∠BAC=2∠BAN,求证:MN是⊙O的切线; (2)在(1)成立的条件下,当点E是的中

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