3.17分光计的调节和使用（教案）.pdf

3.17 分光计的调节和使用（教案） 【教学目的】 1.使学生了解分光计的结构和工作原理。 2.让学生掌握分光计的调节要求和调节方法。 3.使学生学会用最小偏向角法测量玻璃的折射率。 【教学重点与难点】 重点：1.分光计的调节要求与调节方法 2.用分光计测量玻璃折射率。 难点：分光计的调节方法；最小偏向角的测量 【授课方式】 提问、讲解 【教学过程设计】 1.检查学生预习报告，指出报告中问题 2. 实验原理（以提问的方式检查学生对原理的预习情况，并作补充讲解） 2.1 分光计是测什么量的仪器？ 2.2 分光计如何测量角度？ ◇借助课件对分光计结构进行讲解，介绍分光计测角度的方法 ◇由介绍仪器偏心差产生的原因及如何消除，引出用双游标表示载物台或望 远镜的位置，并给出用双游标测角度的公式          1 1 2 1 1 1 2 2  2 2 ◇介绍角游标的读数方法 2.3 分光计测量角度前应调整到什么状态？如何调节？ ◇调节要求：①望远镜聚焦于无穷远，望远镜光轴与分光计中心轴垂直。 ②平行光管出射平行光；平行光管光轴与中心轴垂直。 ◇调节原则：①目测粗调满足要 ②先调节好望远镜，以调好的望远镜为基准调平行光管 ◇调节望远镜聚焦无穷远自准直法 借助课件上望远镜的结构图讲解如何调节望远镜聚焦无穷远，并让学生转动 目镜观察现象，指出什么情况下望远镜聚焦无穷远 ◇调节望远镜光轴与分光计中心轴垂直各半调节 借助课件讲解各半调节，指出在什么状态下望远镜光轴与仪器转轴垂直，并 给学生留一定时间进行调试，并检查 ◇调节平行光管出射平行光；平行光管光轴与中心轴垂直 介绍平行光管的结构，提问：要出射平行光，需要调节哪一部件？实验中怎 样判断其出射平行光？ ◇提问：怎样判断平行光管光轴与仪器转轴垂直 ？若不垂直，应调哪些部 位？调至什么状态？ ◇给学生预留一定时间进行平行光管的调 A 节，并检查 2.4 如何用最小偏向角法测玻璃的折射率？  ◇借助图指出什么是偏向角，偏向角与什么量 有关，引出折射率与最小偏向角满足如下关系： B C A+  A n= sin m /sin 2 2 ◇由关系式指出：测玻璃折射率需要测三棱镜的顶角和最小偏向角 2.5 如何用分光计测三棱镜的顶角？ ◇自准直法测顶角 A  ,   ,  AB1 AB2 AC1 AC2  B C 1 A180        AB1 AC1 AB2 AC2