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《乐中2016级数学优化探究电子第七章直线和圆7-5》.doc
本栏目内容在学生用书中以活页形式分册装订!
授课提示:对应课时作业(三十七)
一、选择题(每小题6分,共36分)
1.(2009年陕西高考)过原点且倾斜角为60°的直线被圆x2+y2-4y=0所截得的弦长为()
A. B.2
C. D.2
解析:∵直线的方程为y=x,圆心为(0,2),半径r=2.
由点到直线的距离公式得弦心距等于1,从而所求弦长等于=2.故选D.
] B.(0,]
C.(-,0) D.(-∞,)
解析:圆x2+y2+2x-4y+1=0关于直线2ax-by+2=0(a,b∈R)对称,则圆心在直线上,求得a+b=1,ab=a(1-a)=-a2+a=-(a-)2+≤,ab的取值范围是(-∞,],故选A.
,) B.[0,1+]
C.[1-,1+] D.[-1,+1]
解析:曲线C: x=cos θ,
y=-1+sin θ即x2+(y+1)2=1与直线x+y+a=0有公共点,则圆心到直线的距离≤1,那么实数a的取值范围是[1-2,1+2],故选C.
D
解析:
答案:A
5.从圆x2-2x+y2-2y+1=0外一点P(3,2)向这个圆作两条切线,则两切线夹角的余弦值为()
A B
C D0
解析:由x2-2x+y2-2y+1=0得(x-1)2+(y-1)2=1,则圆心C(1,1),如图PC==,CD=1,所以sin∠CPD=,则cos∠DPB=1-2sin2∠CPD=1-=,即两条切线夹角的余弦值为.
,则直线l的倾斜角的取值范围是()
解析:
答案:B
二、填空题(每小题6分,共18分)
7.(2009年四川高考)若⊙O:x2+y2=5与⊙O1:(x-m)2+y2=20(m∈R)相交于A、B两点,且两圆在点A处的切线互相垂直,则线段AB的长度是.
解析:由题意⊙O1与⊙O在A处的切线互相垂直,则两切线分别过另一圆的圆心,所以O1A⊥OA.
又∵|OA|=,|O1A|=2,∴|OO1|=5,而A、B关于OO1轴对称,所以AB为Rt△OAO1斜边上高的2倍,即|AB|=2×=4.
8.(2009年天津高考)若圆x2+y2=4与圆x2+y2+2ay-6=0(a>0)的公共弦长为23,则a= .
解析:两圆方程作差易知弦所在直线方程为:y=,如图,由已知|AC|=3,|OA|=2.
有|OC|==1,∴a=1.
9.已知实数x,y满足y=,则t=的取值范围是 .
解析:y=表示上半圆,t可以看作动点(x,y)与定点(-1,-3)连线的斜率.如图:
A(-1,-3),B(3,0),C(-3,0),则kAB=,kAC=-,
∴t≤-或t≥.
设所求圆的圆心为P(a,b),半径为r,则P到x轴,y轴的距离分别为|b|,|a|.
由题设圆P截x轴所得劣弧所对圆心角为90°.圆P截x轴所得弦长为r.故r2=2b2.
又圆P截y轴所得的弦长为2,所以有r2=a2+1,从而得2b2-a2=1.
又点P(a,b)到直线x-2y=0的距离为
d=.
所以5d2=|a-2b|2=a2+4b2-4ab≥a2+4b2-2(a2+b2)=2b2-a2=1.
当且仅当a=b时上式等号成立,此时5d2=1,从而d取得最小值,此时a=b,
2b2-a2=1,
解方程得a=1 a=-1,
b=1 或b=-1,
由于r2=2b2,知r=2.
于是所求圆的方程是
(x+1)2+(y+1)2=2或(x-1)2+(y-1)2=2.
11.(15分)已知方程x2+y2-2(t+3)x+2(1-4t2)y+16t4+9=0(t∈R)的图形是圆.
(1)求t的取值范围;
(2)求其中面积最大的圆的方程;
(3)已知定点A(1,3),B(-1,-1),当t=0时点P是此时圆上一动点,求|PA|2+|PB|2的最值.
解析:(1)圆方程可变为:
[x-(t+3)]2+[y+(1-4t2)]2=-7t2+6t+1.
∵此方程表示圆,∴-7t2+6t+1>0,
解之得:-17<t<1.
(2)由(1)知:圆半径r=面积最大等价于半径最大,
则由r2=-7t2+6t+1=-7(t-)2+.
又-<t<1,∴当t=时圆面积最大,此时圆的方程为:(x-)2+(y+)2=.
(3)当t=0时,圆方程为:
(x-3)2+(y+1)2=1,设P(x,y),
则|PA|2+|PB|2=2[x2+(y-1)2]+10.
故当x2+(y-1)2取最值时|PA|2+|PB|2同时取最值
又x2+(y-1)2的最值等价于圆上任意一点到(0,1)距离平方的最值.
最大,最小值分别为:(+1)2,(-1)2,
∴|PA
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