9.5柱、锥、球及其简单组合体.ppt.pptVIP

动脑思考　探索新知 9．5　柱、锥、球及简单组合体 以半圆的直径所在的直线为旋转轴旋转一周,所形成的曲面叫做球面（如图）．球面围成的几何体叫做球体，简称球. 半圆的圆心叫做球心，半圆的半径叫做球的半径．经常用表示球心的字母来表示球，如图中所示的球记作球O． A B C O R 动脑思考　探索新知 9．5　柱、锥、球及简单组合体 如图所示，用平面去截球，观察截面的图形． 由实验可以得到球的如下性质（证明略）： 球的截面是圆面，并且球心与截面圆心的连线垂直于截面. 设球心到截面的距离为d，球的半径为R，截面上圆的半径为r（如图），则 经过球心的平面截球面所得的圆叫做球的大圆．此时d=0，r=R，截得的圆 半径最大．不经过球心的平面截球面所得的圆叫做球的小圆． 动脑思考　探索新知 9．5　柱、锥、球及简单组合体 把地球近似地看作一个球时，经线就是球面上从北极到南极的半个大圆； 赤道是一个大圆，其余的纬线都是小圆．如左图所示． 经过球面上两点的大圆在这两点间的一段劣弧（指不超过半个大圆的弧） 的长度就是A、B 两点的球面距离.飞 的长度叫做两点的球 面距离．它是球面上 这两点之间最短连线 的长度，右图的劣弧 机、轮船都是尽可能以大圆弧为两点间的航线航行的. 动脑思考　探索新知 9．5　柱、锥、球及简单组合体 球的表面积与体积的计算公式如下： 其中，R为球的半径． 巩固知识　典型例题 9．5　柱、锥、球及简单组合体 例5 球的大圆周长是80 cm，求这个球的表面积与体积各为多 少？（保留4个有效数字） 解 设球的半径为R，则大圆周长为 因为 所以 即这个球的表面积约为 ，体积约为 运用知识　强化练习 9．5　柱、锥、球及简单组合体 1．用长为 m，宽为 2 m的薄铁片卷成圆柱形水桶的侧面，铁片 的宽度作为水桶的高．求这个水桶的容积（保留4个有效数字）． 2．已知圆锥的底面半径为 2 cm，高为 2 cm，求这个圆锥的体积（保 留4个有效数字）． 巩固知识　典型例题 9．5　柱、锥、球及简单组合体 例6　一个金属屋分为上、下两部分，如图所示，下部分是一个柱体，高为2 m，底面为正方形，边长为5 m，上部分是一个锥体，它的底面与柱体的底面相同，高为3 m，金属屋的体积、屋顶的侧面积各为多少(精确到0.01m2) ？ 解　金属顶的体积为 =75(m3). 金属屋顶的侧面积为 ≈39.05 (m2). 巩固知识　典型例题 9．5　柱、锥、球及简单组合体 例 7　如图所示，学生小王设计的邮筒是由直径为0.6 m的半球与底面直径为0.6 m，高为1 m的圆柱组合成的几何体．求邮筒的表面积（不含其底部，且投信口略计，精确到0.01m2) 解　邮筒顶部半球面的面积为 邮筒下部圆柱的侧面积为 所以邮筒的表面积约为 0.565+1.885=2.45(m2)． 运用知识　强化练习 9．5　柱、锥、球及简单组合体 　　1.如图所示，混凝土桥桩是由正四棱柱与正四棱锥组合而成的几何体，已知正四棱柱的底面边长为5 m，高为10 m，正四棱锥的高为4 m．求这根桥桩约需多少混凝土（精确到0.01 t）？（混凝土的密度为2.25 t／m3） 　　2．如图所示，一个铸铁零件，是由半个圆柱与一个正四棱柱组合成的几何体，圆柱的底面直径与高均为2 cm，正四棱柱底面边长为2 cm、侧棱为3 cm．求该零件的重量（铁的比重约7.4 g／cm3）．（精确到0.1 g） 正棱柱的全面积、体积公式，正棱锥的全面积、体积公式？ 理论升华　整体建构 9．5　柱、锥、球及简单组合体 * * 第九章　立体几何 9．5　柱、锥、球及简单组合体 创设情境　兴趣导入 9．5　柱、锥、球及简单组合体 观察上图所示的多面体，可以发现它们具如下特征： （1）有两个面互相平行，其余各面都是四边形； （2）每相邻两个四边形的公共边互相平行． 动脑思考　探索新知 9．5　柱、锥、球及简单组合体 有两个面互相平行，其余每相邻两个面的交线都互相平行的多面体 叫做棱柱,互相平行的两个面，叫做棱柱的底面，其余各面叫做棱柱的 侧面．相邻两个侧面的公共边叫做棱柱的侧棱．两个底面间的距离， 叫做棱柱的高． 9．5　柱、锥、球及简单组合体 动脑思考　探索新知 上图所示的四个多面体都是棱柱． 表示棱柱时，通常分别顺次写出两个底面各个顶点的字母，中间用一条短 横线隔开，如图 (2)所示的棱柱，可以记作棱柱 或简记作 棱柱 9．5　柱、锥、球及简单组合体 动脑思考　探索新知 经常以棱柱底面多边形的边数来命名棱柱，如图9?57所示的棱柱依次为三 棱柱、四棱柱、五棱柱． 9．5　柱、锥、球及简单组合体 动脑